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养语感，在读中受到情感的熏陶。”张田若先生说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”著名特级教师孙双金也曾指出：“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”由此可见，培养学生朗读能力对于全面提高学生的语文素养有着举足轻重的作用。

“国培计划”研修班随感 参加“国培计划”学习体会 国培计划心得 “国培计划”置换脱产研修开班典礼有感 参加“国培计划”特级教师巡回讲学活动感想 工作的质量就是是活的质量--国培计划心得体会 “国培计划”辅导员培训心得体会 “国培计划”初中化学培训心得

　　（三）不纳入统计范围的工资项目 　　全国文明城市奖、平安建设奖、精神文明奖、岗位津贴（含警衔津贴、特级教师津贴等）、保留物价福利补贴、物业补贴、通讯补贴、公务用车补贴、取暖补贴、住房补贴、水电补贴、能源

闪光的金榜都凝聚着功勋教师们辛勤的汗滴。 　　女：下面，有请**校长宣布功勋教师、首席教师与校内特级教师名单并组织颁奖。 　　男：加减乘除，算不尽您付出的心血和艰辛。诗词歌赋，颂不完您对学校和社会的贡献。

矛盾。基于此共识，如何在优化考试评价方式的基础上推动素质教育，才是目前急需解决的关键问题。”北京特级教师陈维贤认为，以中高考改革“指挥棒”撬动课程改革和育人方式变革，总能立竿见影，但也会带来一系列问题

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、指导思想 1、以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想，减少“深、细、透”的讲读方式，要求学生做到积累为本，读书为本；数量在先，让

　　学生的差异主要表现在智力水平的差异、环境影响的差异、个性特点的差异、非智力因素上的差异等等。面对以上的种种差异，特级教师马芯兰对教学提出“下要保底，上不封顶”的评价思路(“保底”是指保证学生人人达到一个基本要求：“不

完善。 　　1.专家培训。聘请教育专家和校内外有一定经验及知名度的教师，如骨干教师、学科带头人、特级教师等，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，帮助老师树立正确教育观念。 　　2.交流研讨。围绕教

。 炎炎暑假，累也快乐，就是这次参加县教育局组织的骨干教师培训活动的深刻感受。聆听各地教育专家和特级教师的讲座，每天都过得幸福而充实，因为都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。...

　　三、立足本职，奉献社会，彰显民革党员的模范风采。 　　教育支部集中了我市重点学校的部分优秀教师，特级教师、省市优秀教师、骨干教师占到很大比例。本年度在各自的工作岗位上勤奋工作，取得了较大成绩。支部成员

项管理就会出色了。 　　第二点心得：用好小助手，实现自我管理，使班级管理轻松有序。 　　听过全国特级教师魏书生的讲座，也看过她的关于班级管理的书籍。他的让班级的学生“人人有事干，事事有人干”的管理思想

教，突出教学效率。 ( 三)课堂教学要有充分地准备，坚决杜绝无教案上课地现象，一旦发现照搬教参或特级教师教案上课者，学校在全校通报批评。 五、作业批改: (一)严格执行教育部的规定。小学一、二年级不留

课、思考，努力做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，努力提高了教学水平。 　　2、利用光盘，学习特级教师的报告。本学年，我们全体任课教师听取了华中师大教授xx教授的报告“新理念、新教材、新策略”，对课

的全国知名专家、尝试教学理论的创立者邱学华老师的讲座《小学数学尝试教学怎样做?》，旁听了全国著名特级教师，小学诗意语文的创立者王菘舟老师的示范课和王菘舟老师主讲的“诗意语文，领我走进快乐课堂”经验交流

。优秀教师应加强个人品位的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。有一位特级教师说得好：当教师就四个字——用心用情。参与授课的专家、名师，每一位身上都有着许多闪光点，他们广博的

学习魏书生教育理念心得体会 　　魏书生是当代著名的教育改革家。他从事教育事业20多年来，先后荣获辽宁省功勋教师、特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的专家、首届全国十大杰出青年等殊荣，讲学足迹遍及全

，32名教师在省市各类优质课比赛中获奖，21名教师被表彰为市级功勋教师、泰山名师等，1人被评为省特级教师。这是实验学校的光荣和骄傲，在此我代表学校向老师和同学们表示衷心的感谢！ 　　老师们、同学们，新

”，那么，学生的阅读思维水平和迁移能力必然会得到快步发展与提高。 　　四情――让学生自己抒 　　特级教师李吉林说：“教材与学生之间情感的桥梁便是教师的情感。教材蕴含的情感要靠老师去传递，去强化，让学生

获得山区模范教师称号；8名教师被评为市级优秀教师、优秀教育工作者，武侯中学谢明福老师被评为**省特级教师荣誉称号。 8、进一步规范和加强了档案管理工作。一是对全县3200余名在职教职工人事档案“三龄两

受先进的教育教学理念。他观摩学习了XXXX、XXX、XXX、XX明、XXX、XX等十多位全国著名特级教师的示范课及专题讲座，认真阅读他们的专著。多次到各地去参观听课，潜心揣摩同行们的教法，博采众长，人