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　　时光如流水，一晃假期就要结束了。灯下，我不禁沉入了思考，爱人送水走到跟前我毫无察觉，依然是稳如泰山。爱人把茶杯重重地墩在书桌上，笑着说：“是什么让你如此魂不守舍的？”我让爱人坐下，说：“你来的正好。人家都说你是贤内助，你可要走马上任啊！开学后怎样抓好班级，这回你当把参谋如何？”爱人说：“聘书在何方？月薪为多少？”说笑了一阵，我道出了自己的想法：这个班我已经带了一年，至于下学期班级建设的中心，

　　学习委员李艳急匆匆走进办公室，对我说：“张老师，现在大家如箭在弦上。这个学期眼看就要结束了，还有半年就要高考了。这次新年联欢会许多同学都不想参加，您看怎么办？”我想：说时间紧是实话，但是新年联欢会不仅是演演节目、包包饺子，而且是送旧迎新的分界线，是促进团结放松压力、鼓足劲头增强信心的良机，不能错过。想到这，我笑着对李艳说：“你是代民请命的呀！这个‘命’请的不好。这是我们班最后一次新年联欢会，

这一天，我上班不久，杨武威的父母便找上门来。杨武威是我班的尖子生，他的父母干什么来？我心中疑惑不解。家长手里拿着几本数、理、化的课本，气急败坏地说：“张老师，昨天晚上快12点了，杨武威还在他的小屋里看书。我们以为他是在学习，谁知他是在看这些闲书。”说得我不由得笑了：“数、理、化课本怎么还是闲书？”家长看了看手中的书，也笑了：“您看，把我气得不知东南西北啦。您看这还不是闲书？”家长把书皮揭开，原来

大家都认为我善于转变后进生，说什么后进生到我手下，不出半年都会转变，倒不是学习成绩由一路挂红灯而变为名列前茅，主要是思想变得积极上进了。我明白这是过誉之词，这是大家对我的鼓励。有一次，学校德育处组织召开班主任工作研讨会，让我重点发言，介绍转变后进生的经验。于是我在会上谈了自己的体会，我说：“一个班级难免有后进生，一位班主任不可能不遇到后进生。聪明好学的优秀生，人人爱；后进生像个沾上泥水的孩子

(62)同音辨析招 高考在即，许多同学的心里难以平静，连一向稳重的同学也手忙脚乱起来，而平时毛手毛脚的更是六神无主。我带过五、六届毕业班，知道出现这种现象是很正常的，不过这届学生的程度更深一些罢了。我想如果不尽快遏制这股暗流的话，那结果只能是功败垂成。那么，怎么能让学生认识到不良心理的危害，稳定自己的情绪呢？我不想直来直去说一通，而想找个巧妙的方法加大教育的强度，让教育在学生的心灵中打下烙印。经

我们都知道这样的道理：青少年是祖国的未来、民族的希望。他们知国、爱国，才能报效祖国；一个人学富五车、满腹经纶，却不知爱国，那他的学问便一文不值。为此我和所有的班主任一样，在班级德育工作中始终以爱国主义教育为主旋律，并且时常思考怎样使爱国主义教育科学化、艺术化、具体化，让她春雨般滋润青少年的心田。 有段时间，我看到有些学生在升旗仪式上不够严肃，我很生气。我想：我们的国歌原名叫《义勇军进行曲》，

15岁的小阳足有1米70高，长得膀大腰圆。他吃的多，力气也蛮大。听说有一次，两元一串的羊肉串儿，他一口气吃下30串。他周围有一帮小伙伴，都听他的。下学后，小阳是前拥后呼的，煞是威风。在班里他是称王称霸，蛮不讲理。哪天不把女同学欺负哭了，他哪天不舒服。也不知从哪儿学来的，欺负人的招数那么多。夏天，男同学雪白的衬衫让他滴上几点墨汁，这几点墨汁呈梅花状；秋天，他把毛毛虫放在女同学的铅笔盒里，吓得女同学

　　多年来，很多单位都举办过象征长跑活动，而我在所带的班级也开展过类似的活动，只不过我注入了更多的感情色彩，更富有艺术性，更为参与者所欢迎。那年，在我的精心策划下，我所带的高一、5班与远在三千里之外的成都市玉林中学高一、5班结成了友谊班。两个班级、两个班级的同学们通过信件互相激励，互相鼓舞，互相帮助，友谊的彩带将上百颗年轻的心紧密地连接在一起。为了进一步促进异地同学们的友谊，为了进一步增强他们的

　　新学期开始的第一天，我给全班同学布置了一个特殊的作业：就班集体建设，每人写建议。收上来之后，当晚我即仔细阅读、认真分析、深入思考，发现不少建议很富创新精神，我归纳出以下几条：1、请语文科代表介绍积累词汇的经验，请数学科代表讲解解题思路，请英语科代表传授记忆单词的窍门。2、开展智力竞赛活动，一方面活跃班级学习气氛，一方面增强班集体的凝聚力。3、召开“愿你有点幽默”主题班会，让班级充满笑声。4、

有段时间，我带的班里出现了一些怪现象：在历次评优中屡获全票的团支书竟然含泪提出辞职，仅仅因为一次考试得了66分；一向无忧无虑的宣传委员由于期中考试下降了6个名次，竟然忧心忡忡地说：“活着有什麽意思？人生实在太艰难了！“┅┅我知道他们是患了“心病“，它已严重地影响了学生的身心健康，我想起培根的名言：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。“我又想起苏联教育家苏霍姆林斯基告诫世人的一句话：“在人的

我是个语文老师，又长期担任班主任工作。作为一位班主任，我充分利用语文教师得天独厚的优势，精心发挥语文教材中“道非文不著，文非道不生”，即文与道相统一的特点，“润物细无声”地育德激情，培养青少年的高尚情操，塑造其美好心灵。初二的第二学期需要讲应用文--书信的体例等内容。书信，学生几乎人人会写，但是大部分同学又写不好，然而他们又不以为然。从语文的角度看，书信也有许多知识，当然这些知识远不如小说、

又是一个丰收的季节，校园里几株芙蓉树开得火红，俗话说：“芙蓉花开日，学子离校时。”我带的初三毕业班，孩子们又要各奔前程了。我的心里有甜蜜，又有淡淡的酸楚。忽然，一个女孩子飞快地跑过来，颤抖的双手把一份重点中学录取通知书递了过来。望着重点中学录取通知书，望着她那闪着泪光的双眸，我的心情也分外激动，一件件往事涌上心头。这个女学生叫小琴，初二时到我班的留级生。听她的前班主任介绍，她是个“情种”，前后搭

小学特级教师工作室2010―2011学年度第二学期工作计划 　　指导思想 　　坚持以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质。加强研究力度，引导力度，使“课程改革”的理念深入教师的思想意识，进而深入

　　“同学们，我刚读完一首诗，这可是好诗啊！我舍不得独享，‘奇文共欣赏，疑义相与析’。现在我用两分钟读一读，相信你们也会爱上她！”自习课铃声刚响过，我手捧一本杂志兴冲冲地走进教室对同学们说。同学们饶有兴趣地等着，眼里闪着启盼的光。我曼声读了起来。“如果在众人六神无主之时//你能镇定自若而不是人云亦云//如果在被众人猜忌怀疑之日//你能自信而不去枉加辩论/如果你有梦想，又想不迷失自我//如

　　“┅┅我看见一个影子在我面前掠过：一个十五年前的同学，有着黝黑健康的脸，惯常带着少女的羞涩的微笑。她曾经给我们求学时代添过不少快乐和烦恼，她永远是我们考试成绩的角逐者，而又暗暗地不让我们知道。当每次考试完毕后几天，教师发回来考卷时，像出于一定的规律，她坐在旁边总是这样问我：‘你几分？’‘82分，你呢？’‘83分。’在这样的问答中，我们总是在十分的欢愉中，带着一分天真的妒忌，然后又让这十分欢愉

前不久，看到校图书馆购进一批有关中学生学习方法的书，我喜出望外，图书馆管理员尚未造册编号，我便“走后门”给班里每人借了一本，让同学们利用下午两节自习课的时间先睹为快。教室里鸦雀无声，他们看的津津有味。放学时，我让学习委员把书收回来还给图书馆。出乎意料的是竟然丢了一本。当时全班学生都在，我便让学习委员到班里去找，结果不见踪影。看到我焦急的样子，图书馆管理员答应待找到后再说。第二天一早，我到教室有意

这一天，天气分外寒冷，风尖利地吹着，打着旋儿，仿佛卷起一股股白烟。教室里正在上自习。我兴冲冲地走进来，发给每人一份打印的材料。同学们一看是首四言诗。“东西南北，暑热寒凉，春夏秋冬，雨露风霜。气象万千，诱人神往。巍巍昆仑，浩浩长江，泰山神秀，云海苍茫。欣欣向荣，历尽沧桑。神州大地，人间天堂。.......”同学们兴致勃勃地读着。王健举手站起来说：“张老师，这首诗是谁写的？题目是什么？”王磊接着问：

高一开学不久，在第二周的班会上，我给全班同学抱来一摞笔记本，二话不说便一行一本，让学生翻阅、思考。这些笔记本有数、理、化方面的，也有语文、英语方面的。同学们觉得新鲜，津津有味地翻阅着，也在认真思考着。半堂课过去了，我才开口说话：“同学们，我给你们看的是上届毕业、以优异成绩考入北京航天航空大学的谢凡同学的一部分笔记。你们看这一张是无机物性质一览表，是她在高三总复习时动笔归纳的，多么详细、多么规矩，

初二5班是全校闻名的乱班：课间你追我撵，你喊我叫，人仰马翻，桌子倒椅子歪，乱得像马蜂窝；课上淘气鬼时不时闹个恶作剧，不是这个女同学的辫子被系在椅子背儿上，就是那个女同学被毛毛虫吓得哇哇叫。任课老师硬着头皮来，带着满肚子气去。几位老师被气得辞去班主任。这回学校领导下狠心，把任毕业班课的我抽出来带这个班。因为学校领导认为我有20多年教龄，又是个优秀班主任，理应接手这个乱班。这第一节班会、这第一次亮相

　　事情已经过去了两年。一想起这件事，我心里还是难以平静。这件事并不大，但是对我的触动是很大的。事情是这样的：那时我带的是高三、1班，年级是全校最高；教室调到教学楼四楼，也是全校最高。四楼安静，有利于学习，我挺满意。唯一不足的是学生做值日打水不方便，四楼有个教师用小厕所，没有水龙头；我的办公室有个洗手盆，倒是有水龙头，但是只能供老师们下课洗洗手。刚开始，学生值日时去楼下打水，到楼下涮墩布