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对今年评选的190省特级教师、97名优秀校长、100名优秀农村教师和19名福建省第二届高校名师进行表彰。其中，获得省优秀农村教师的，每人获得奖金5000元。 　　今年评审特级教师有3个新亮点：中职校教

2、全国著名特级教师新课程课堂教学展示； 3、中小学教师专业素质的培养和提高； 4、解答基层教师教学和管理中的难点、重点问题。 二、主讲名师及内容 小学数学 1、刘德武：全国著名教育专家，数学特级教师。刘老

　　离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。 　　三、慰问活动的形式 　　1、分别召开座谈会 　　2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问 　

励。 　　1992年 　　《特级教师评选规定》出台，提出：进一步明确特级教师条件，增加评选数量，提高特级教师津贴，加强特级教师宣传，扩大特级教师的知名度，充分发挥特级教师作用的具体措施。 　　1993年

湖南省“未来教育家”高端研修项目培养对象 3 沙办中心学校 王　婷 小学 语文 冷水江市名师 4 红日实验小学 谭春艳 小学 语文 省特级教师 5 红日实验小学 易群梅 小学 语文 冷水江市名师 6 红日实验小学 谭　欣 小学 语文 湖南

在XX年初，两校就在桠溪小学成立了“潘文彬语文特级教师工作室和魏光明数学特级教师工作室”。建邺区教育局易善平局长和**区教育局张培成局长全程参加了成立仪式。本次活动开创了以特级教师工作室为依托，进行两校交流的“百校

进骨干教师队伍建设。计划用五年左右的时间，选拔、培养、造就一大批教坛新秀、骨干教师、学科带头人、特级教师，造就一批在省内外具有较高知名度的专家型教师。 　　下面就我校“抓骨干教师队伍建设”的一些具体措

下，学校有缘请到xx市五位特级教师作为学校的教学顾问和十位优秀青年教师的师傅。今天，在这里隆重举行xx市xx职业学校名师工程——青年教师拜师会，首先我代表学校向五位特级教师表示衷心的感谢，向今天拜师的

　　4月10日在西关小学听了两位特级教师的精彩做课，听后感触颇深。两节课听下来，感到有一股浓浓的书香味弥漫课的始终。教师的语言，妙语连珠，言辞华丽。相较之自己的教学，语言苍白，枯燥而乏味。特级教师的言辞让学生感受到

学科带头人、苏州市十杰青年教师）、华应龙（特级教师、“苏派名师”、首批“首都基础教育名家”）、黄爱华（深圳市教育科学院科技创新教育中心主任）、徐长青（特级教师、天津市市级学科带头人、国家级骨干教师）、

汪志强 　　我从9月26日到合肥师范学院参加“国培计划”置换脱产学习这些天以来，听了许多专家、教授、特级教师的课，这些课都有一个共性的话题就是――语文老师要多读、多写。语文老师要想教好学生的写作，必须自己

励。 　　一九九二年 　　《特级教师评选规定》出台，提出：进一步明确特级教师条件，增加评选数量，提高特级教师津贴，加强特级教师宣传，扩大特级教师的知名度，充分发挥特级教师作用的具体措施。 　　一九九三年

有效课堂教学观摩会感悟 　　――――德州名师课堂研讨会感悟 　　12月3日到四日在德州学院礼堂听取了四位特级教师的数学课，他们分别是刘松老师的“乘法分配律”、张冬梅老师的“认识米”、钱守旺老师的“24时计时法

干教师成长梯队建设，充分发挥“特级教师”“三名”工作室这一优质教育资源的辐射引领作用，有计划的组织名师团队开展各级各类研训和学习交流活动；以工作室为培养基地，开展特级教师、第二届名校长、名教师、名班主

继续教育自学笔记 　　读《小学语文教师――著名特级教师窦桂梅教学艺术专辑》有感 　　在网上，提到玫瑰就会想到著名特级教师窦桂梅，她可是当代小语界这座大花园中开得最艳的一朵玫瑰花。 　　在窦老师的课堂

组员王玉国博士，区政府督学舒家华（区教科室主任）、任洪（区进修学校副校长、省特级教师）、沈斌（邱隘实验小学校长、省特级教师），共6人组成专家组，进行了规划论证。主要亮点有： 1.精心修订规划，规划目标具体可测，措施务实可行。

能力，形成独特的教学风格和系统化的研究成果，为他们成长为特级教师奠定基础，发挥他们在素质教育中的引领示范作用。 　　四.时间、地点 　　特级教师后备高级研修班教育教学实践模块的培训时间分5段安排，在省

现在向大家介绍*学校教学导师团创始成员： * *年评审为中学英语高级教师；*年评审为中学英语正高级教师；*年评选为*省特级教师；*年评定为*市首批特级教师工作室主持人；*年评定为*省名师工作室主持人和*市名师工作室主持人。*市新一轮百千

现在向大家介绍X学校教学导师团创始成员： X X年评审为中学英语高级教师；X年评审为中学英语正高级教师；X年评选为X省特级教师；X年评定为X市首批特级教师工作室主持人；X年评定为X省名师工作室主持人和X市名师工作室主持人。X市新一轮百千

现实化，理想标准是语文课程目标的有效达成。 　　本人愚钝，看这一章节看得津津有味。以往我们看某些特级教师的设计，往往会注重他们是怎么设计的，可是当我看了王老师评支老师的《只有一个地球》后，懂得了什么东