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*主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 四、综合素质考试内容（两大部分、五大模块）

①从学科专业及其教育的角度看，科学与教育的高度，专门化和专业化是导 致两种文化分离与对立的重要根源。②从科学观和文化观的角度看，狭隘的科学 主义和狭隘的人文主义的对立，是导致两种文化分离与对立的重要根源。③从社 会历史和现实的角

并作出相应的防范措施 B N/AC C （1）关注本部门工作涉及的专业领域的发展趋势 （2）有效地制定并宣传部门的发展规划，唤起部门成员对前景的渴望 （3）以激情鼓舞部门成员向目标前进 （4）对奋斗目标锲而不舍，不因一时的挫折而放弃

济带发展要正确把握 整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划 和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自身发展和协同发 展等关系。这是坚持问题导向的重大理论创新，是对长江经 济带发展快与慢、加与减、破与立、新与旧、治标与治本、

日喀则地区：位于西藏南部，属于“后藏”，珠穆朗玛峰位于这一地区。 日喀则市是西藏第二大城市，是后藏的政治、宗教、文化中心。 阿里地区：位于西藏西部，是高原上的高原，屋脊上的屋脊。条件是西 藏自治区中最艰苦的，风光也是最绝美的，如古格王朝遗址、冈仁波齐、

式）、8亩农家活儿体验现场建设（含犁田、抽沟、整菜地等）。 3、临宿经济形成与开发：充分挖掘刘少席“十个一” 的历史文化背景，圈定10-15户基础较好，环境优美的农户作为一日 游经济开发的临宿家庭，同时打造一个绿色环保的帐篷露营场地。

建设和生产活动，有利于社会经济的发展。③在统一的 社会环境下，有利于民族大融合，有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高，使我国古代人民创造了 领先于世界的古代文明。 消极影响：①君权专制易形成暴政统

会计档案管理规定执行。 第四章 经营及投资决策管理 第三十六条 控股子公司的经营及发展规划必须服从和服务于公司的发展战 略和总体规划，在公司发展规划框架下，细化和完善自身规划。 第三十七条 控股子公司应依据公司的经营策略和风险管理政策，接受公司

• 为降低资源和环境压⼒，秉持循环、可持续发展理念，以科技⼿段增强对⽣态循环农业的⽀撑，构建农居循环社区，在确保产业发展、农业增收的条件下，营造良好的⽣态居住和观光游憩环境。 • (4)、促进区域经济主体的利益联结

内容外，还 有格式和语言要求。 【例 6】根据你对“给定材料 7”中划线部分“但现在的时刻，我们的文化、我们的民 族、我们的国家，需要我们忙碌起来，而不是一直在缅怀过去，一直在不经过大脑地轻松娱 乐”

、最有 希望成为这个领导者，成为这个时代的英雄！ 欢迎大家加盟一个让中国人自豪的民族事业 中国餐饮文化，源远流 长，博大精深。但中式快餐目前在业内的局面却让人堪忧— —洋快餐正吞噬着越来越多的中式快餐

对尊重自然、顺应自然和保护自然生态文明理念的认识。（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专本科《习近平新时代中国特色社会主义思想》基于网络终结性考试试卷 二试题及答案；考试时间：2020 年 5 月 18 日 0 时至

不投机——不随客户要求的松紧而变化质量标准。 服务行业没什么技术含量，建设优秀的企业文化是唯一能够取胜的途径。 企业文化： 1、企业和人一样都是有寿命的，阳宏物业也是会倒闭的，我们所能做的就是努 力工作把时间向后延长。

县对外宣传优秀新闻作品奖等 诸多奖项。2012年7 月考入县纪委，先后在教育室和研究 室工作，主要承担对外宣传、廉政文化建设、机关综合文 字材料撰写、纪检监察信息编发和调查研究等工作。 　　到纪委工作3 年来，我起草了许多综合性材料、编发

组织中最佳的冲突状态是(D)。 D.适度冲突 8.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化 9.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(B)。

肉类的素食社区。原因。随着价格的降低，它 可以接触到对肉类消费有宗教限制的群众(仅限于印度教、犹太教、清真饮食的人)，最后是获得安全肉 类生产机会有限的人群。” 无论最终结果如何，实验室培育的食用肉都不再是科幻小说的范畴，它即将到来。

现代思维方法的核心内容和本质特征是高度辩证的系统思维方法。[答案]对 2018 年 7 月试题及答案 1.领导文化只是文化在特定领域中一个表现样式，依然符合文化的本质特性。[答案]对 2.关于权力起源的学说，除了暴力说外，其他主张都有一定程度上的合理性。[答案]错

准扶贫档案规范化建设由县 脱贫攻坚指挥部统一领导，在县档案局、县脱贫办的指导下进行， 县、镇、村（社区）三级一起抓好精准扶贫档案工作。 （（（（二二二二））））部门联动部门联动部门联动部门联动、、、、

”①另有范文澜、蔡仁厚、杨伯峻等也主此说。然而笔者却 以为此说有误,并认为持此看法的学者并未综合分析孔子所置身的时代文化 ,而是仅以 《论语》中缺乏历史背景与语言背景的只言片语作为了唯一的考察对象 。笔者将在下文 中尝试将这些语句还原于当时的历史背景

孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“ 谁说你的知识渊博呢？” 第二课《匆匆》（散文） （写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不 易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染 力）