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P2 1 [论述题]中国特色社会主义进入新时代，并不是说已经超越了社会主义初级阶段。我国 仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家 的国际地位没有变。请结合实际，谈一谈如何认识邓小平社会主义初级阶段及其本质的
P5 村很多贫困户劳动力低下，不具备发展特色农业的优势。 （2）A 村很多贫困户劳动力低下，选择土地流转、土地入股等方式，或发展乡村 旅游、生态移民搬迁、投资兴业等方式，配套扶贫补助金来实现政策兜底，这些方式比发 展特色农业更适宜A
P14 各位来宾，表示热烈的欢迎！（这是礼节性用语，注意要规范） 山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地（因为主办地在山东， 加之为后面作铺垫，所以把孔子和儒家文化一起阐述）。儒家思 想是中华文明的重要组成部分（点明儒家思想的重要地位）。儒
P60 年开始了第八次基础教育课程改革。 三、小学教育的基本特点 小学教育的基本矛盾主要表现为小学生的身心发展水平与人类文化发展水平之间的矛盾。小学阶段是儿童智力发展的最 佳时期，也是个性形成与发展的最佳阶段，更是儿童思想品德、行为习惯养成的关键期。
P7 年开始，连续三年被列为深圳市政府重大建设项目。度假区 在 2008 年在第四届全球人居环境表彰典礼上喜获“全球人居环境示 范社区”称号，被 2009 年全球旅游度假论坛组委会评为“国际最佳 旅游度假圣地”，2010 年获得由亚太旅游联合会、国际度假联盟组
P25 英国是最早申请加入亚洲基础设施投资银行的西方大国 2.2015年10月14日，北京市委常委会召开会议，研究贯彻落实《京津冀协同发展规划纲要》要求等事项。会议 强调要紧紧围绕首都城市战略定位，持续推进________、_______
P8 注重听取考察对象上级领导以及组织人事部门负 责人对其坚定理想信念方面的情况介绍，重点看是否坚定对中国 特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，特 别是面对个人进退留转时能否保持政治定力，一如既往做好本职 工作，有
P4 参与学校的教育教学实践。家长激活了，课堂也要更加生动起来。 经过不断协调、反馈与调整，学校终于开设了社团，为学生个性 发展提供了广阔的舞台。舞蹈社团、篮球社团、跳绳社团是学校 一道靓丽的风景。 课堂永远是一名老师的主阵地，我持续担任X年级XX课，经
P13 装配式 建筑的有关政策要求，结合各地发展装配式建筑的基础条件、发展目 标等编制的装配式建筑产业的发展规划。 2.0.3 装配式建筑面积比例 Prefabricated Building Area Ratio
P66 生活离不开他们.....................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗......
P65 生活离不开他们.....................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗......
P64 生活离不开他们.....................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗......
P64 生活离不开他们.....................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗......
P65 生活离不开他们.....................................41 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展.......................46 10 我们当地的风俗......
P116 3.2 【适用范围】适用于郑州市行政区域内城市建设用地兼容性 管理。控制性详细规划、城市设计、历史文化街区保护规划、生态保护规 划等对用地兼容性有明确要求的，按其规划要求执行。 2.3.3 【兼容比例
P26 fenbi_--_ fenbi_--_ 根据题目要求，从四个选项中选出一项最恰当的答案。 1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献。 下列能体现这一深刻变化的是
P6 (7)会场也可准备些饮料、茶点，边吃边谈，可使气氛轻松。 [材料]本单位为了推进工作开展，拟制定近三年或中长期工作发展规划，决定召开部分人员参加的工 作研讨会，办公室人员应该如何准备和开好这次座谈会？[2011 年 1
P24 11、长期处于草根状态的民间文化，大多难有连续性的书面记载。“非遗”申报的制度化 要求，使申报本身成为步履维艰、绞尽脑汁的过程。最终，可能表格填得工工整整，视频也 做得精美绝伦，但在一定程度上，却是将原本活态的文化形式化的过程。如此，便失去了申
P8 是价值观的培训，“什么是对的，什么是错的，什么该干，什么不该干”，这是每个员工在工作中必须首 先明确的内容，这就是企业文化的内涵。对于企业文化的培训，除了通过海尔的内部新闻机构《海尔人》 报进行大力宣传以及通过上下灌输、上级的表率
P9 遍失去方向，失去协调和增加客户投诉，因为事情发生得太晚或根本没有发生。 ·最后一种是人为失败。这发生在企业的一般文化或特定个人或部门之间的关系不能促进有效沟通 时。这会导致员工疏远，员工流失率增加，旷工率增加和普遍的挫败感创造力，尤其是跨部门的创造力，