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似的语法现象进行对比，找出关键点，发现差异点。例如，学生学习了定语从句与同位语从句后，对that引导的从句究竟是定语从句还是同位语从句深感迷惑。此时，教师可出示以下两个例句：(1)the  news 

you more help, but he was so busy at that time. 3.如果从句与主句的动作不是同时发生的，其谓语动词的形式分别据各自表示的时间加以调 整。如： If it hadn’t

　　（4） 状语和中心语搭配不当 　　××厂是一家专业生产化工产品的企业。 　　在此句中，“生产“是 　　动词，和“化工产品”组成述宾词组，其前面的词应该是状语，而“专业”是名词不能做状语，可将其改为“专门”。

我看见她被送到手术室。(her是being taken 的逻辑主语，但是take 的逻辑宾语) 二、使用分词逻辑主语的易错点 分词作状语，它的逻辑主语通常应是句子主语，否则会出错。请看下例： (1) Finding her car stolen

（2）谓宾间停顿（例：刻/唐贤今人诗赋/于其上。《岳阳楼记》） （3）谓语中心语和介宾短语间（例：受任/于败军之际。《出师表》） （4）状语后置句前停顿（例：故/临崩寄臣/以大事也。《出师表》） （5）“古二今一“间停顿（例：中/间/力拉崩倒之声。《口技》）

由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。 　　十、宾语从句用法 　　【速记口诀】 　　宾语从句须注意，几点事项应牢记。 　　一是关键引导词，不同句子词相异。 　　陈述句子用t

thanked Aunt Lucy for her present 之略。按照英语语法，it’s time 后从句通常要用过去式。 　　2. 选A。虽然前有虚拟条件句, 后有使用了虚拟语气的宾语，但 I don’t

词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类。 27.经常充当状语的名词是____________________, 例如____________________________。

【答案】C 【解析】 【详解】考查定语从句。句意：我们已经进入到了一个时代，在这个时代梦想实现的机会最大。句中先行词为an age（一个时代），且先行词在从句中做时间状语，所以关系词用when。 故选C。

等等。他们对the way 的用法和含义比较模糊。 在这几个句子中，the way之后的部分都是定语从句。第一句的意思是，“没人知道他是怎样发明这台机器的。”the way的意思相当于how；第二句的意

miss. 它们把人们的祝愿带给他们热爱和想念的家人。 they love and miss是定语从句，修饰the families。 6. However, most people think that

句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列。 八种基本句法成分：主语、谓语、宾语、动语、定语、状语、补语、中心语 主语是被陈述的对象；谓语是陈述主语的，二者是陈述关系。 动语表示动作行为，是支配、

him。 　　5. 选C，that 为引导宾语从句的连词，在 that what he said at the meeting was right 这一宾语从句中，又包含有what he said at the

warned，had not taken 此题应选 B。该题考查与过去事实相反的虚拟语气：此时条件从句的谓语用 had+过去分词，主句的谓语用 would(should，could，might)+have+过去分词：

换词: 主谓宾的近义词转换 ? 换语态: 主动和被动的转换 ? 换句型: 非谓语动词和从句的转换：宾语从句，定语从句 ? 分拆原文：拆成两句，各自表述原文一部分内容 改写 ? The passage i

  Relative adv. C.      引导词再从句中的成分 练习：指出四个定语从句各要素 辨认定语从句 读课文，找出课文当中的定语从句 练习 The students who/that don’t

作主语，所以以相互代词为宾语的句子不能变为被动语态。 (2) 不要将相互代词误认为是副词，将其用作状语，如可说 talk to each other，但不能说 talk each other。 (3) 相互代词可以有所有格形式：

understood. ■在错综时间虚拟条件句中的运用 虚拟条件句与主句谓动词发生的时间有时不一致，要注意主从句谓语动词的形式。如： If you’d listened to me, you wouldn’t be

Section B 学案 学习目标：1．了解掌握中国的历史人物郑和。 2．继续学习who, whom引导的定语从句。 一、1a自学指导：精读课文1a，完成下面的分析与练习。 1．I am becoming more

扩展为名词从句 One man＇s meat is another man＇s poison. What is one man＇s meat is another man＇s poison.(从句作主语)