高考语文复习:语法训练 学案(无答案)
静、最小的花苞 ②由“地”连接,“地”后边的动词(有时是形容词)是中心语,前边的形容词、数量词等是状语(状中关系):好奇地问、默默地生长、千百次地挣扎 ③不用“的”、“地”连接:完全相信、第一场春雨、外国朋友
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静、最小的花苞 ②由“地”连接,“地”后边的动词(有时是形容词)是中心语,前边的形容词、数量词等是状语(状中关系):好奇地问、默默地生长、千百次地挣扎 ③不用“的”、“地”连接:完全相信、第一场春雨、外国朋友
赵主之子孙侯者,其继有在者乎?《战国策·触龙説赵太后》 △名词用作状语(不是词类活用,现代汉语中只有时间名词才能作状语。) 1、 普通名词用作状语(现代汉语中少见) (1)表示方位或处所。译为:向、在+名
you are welcome to attend school here.(由that引导的宾语从句) 【高分句型2】Actually, I don’t think you need to worry
非限制定语从句,在从句中作主语或宾语;that引导限制性定语从句,在从句中作主语,宾语或表语;who指人,引导限制性或非限制定语从句,在从句中作主语。分析句子结构,可知句子为非限制定语从句,先行词为“
. 熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。 三、语序不当 语序不当类型:1、多项定语次序不当;2、多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。 4、分句位置不当 5、主客体颠倒
”,“草地上”是表示地点的词语,表示地点的词语既可以放在句首,作为地点状语(这个词也是不需要孩子知道,但却需要知道时间或地点状语需要提前放在句首),需要放在句首的。 当然也可以放在句中(在通顺的前提下
house。注意不能选D,因为其前有并列连词but。 5. 选A。it 为形式主语,其后的that从句为主语从句。比较下面一题,答案选B: _______ is well known, _______ Hong
②其岸势犬牙差互(动词,交错) 4词类活用一 (1)名词作状语,表示动作、行为的方向; 从小丘西行百二十步(向西,名词作状语) 日光下澈(向下,名词作状语) (2)名词作状语,表示动作、行为的状态; 斗折蛇行(像北斗星那样;像蛇爬行那样。)
气闻于诸侯。有学生翻译成:凭勇气闻名在诸侯中间。正确的翻译我们首先判断出这句话是文言文常用句式中的状语后置,调整语序后变成了“以勇气于诸侯闻”,凭借勇气在诸侯中间闻名。 (三)雅:生动优美(美) 就是
的。 第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当 于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句。 3. i know. you know
【解析】第3题答案为A,句意“他的妈妈告诉他地球绕着太阳转。”此题考察宾语从句,宾语从句如果是疑问句式需用肯定语序,所以BD错误;而主语时态通过谓语动词told可判断为一般过去时,所以宾语从句也需要用相应的过去时态,所以C错误;A为肯
新人教 高一英语 定语从句练习 II (关系副词+ 综合) I. 用适当的关系词填空 Group A 1. Some preschool children go to a day care center,
think (believe, suppose, imagine, expect等)+宾语从句〞, 疑问局部应与宾语从句的主谓保持一致,但是要注意“主句否认〞的时候,疑问局部用肯定。 3. I don’t think
celebration. 十三、it 1.it is+adj./n./pp.+for sb. to do/+that 从句 It is important for her to come to the party.= It
(doing)sth. doing sth. 某事需要被做 (做)某事的重要性 8.It is +adj.+that 从句 2. see sb. doing sth. 看见某人正在干某事 9. have problem(in)doing
我还了解了一些发明,它们成就了彩色电影。 这是一个含有定语从句的复合句。that led to color movies是一个由that引导的定语从句,修饰前面的先行词inventions。其中that在定语从句中作主语,不能省略。 Section
根据句意可知,本句是现在完成时态;本句包含固定句式“It is(has been)+时间段+ since从句(从句用一般过去时)”;三年已经过去了It is/has been 3 years,自从我进这所学校since
二、特点:1.具有动词的特点,因此,后面可以跟表语、宾语或状语,构成动词不定式短语。2.具有名词、形容词或副词的特点,可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。 三、运用 (一)动词不定式作主语
isn’t. 不,没有。 句型结构: 问句:Is there a/an + 可数名词单数 + 地点状语(in your school, in the park...)? 答语:Yes, there is
1、判断句 梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2、状语后置 请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功 夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙