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秘书要有活跃的思维 　　所谓写作外化，就是将意化中孕育成型的精神胎儿定型身外，使之书面化和外观化的过程。古人称之为“考辞”。它是写作的成熟和完成阶段。外化即思维成果的物态化。这一过程，从写作主体看，

小学数学教师如何引导学生的思维 好的问题引导，是引发学生思考的一把金钥匙，是学好数学的前提。而学生的思维活动总是由“问题”开始，又在解决问题中得到发展。因此，教学过程应该遵循提出问题、分析问题、解决

用逆向思维看造价管理 　　逆向思维，并不意味放弃，并不意味委曲求全，也不是让你窝窝囊囊凑合着办事，而是一种力量的积蓄，一种意志的磨练，一种能力的提升，一种以退为进的战略。 　　招标投标有竞争性吗?我

如何开发培养孩子的数学思维 　　1如何开发培养孩子的数学思维 　　训练学生的数学思维要有方向 　　小学生学习数学的思维方向明显特点是单向直进,即顺着一个方向前进,对周围的其他因素“视而不见”。而皮亚杰认为思维水平的区

1. 1中国思维的利与弊 主讲人 xxx 2. 2主要内容 一、西方思维的特点 二、中国思维的特点 三、中国思维的利与弊 3. 李鸿章当年出访美国，有一次宴请当地官吏： “我们略备粗馔zhuàn ，没

小学生数学思维训练评语 　　你是个聪明的男孩，每次上课都能积极思考，充分发表自己的独特见解;你的思维有独创性，遇到难题时，你总能“柳暗花明又一村”;你的数学思维很有潜质，如果能在练习计算题时少一些粗心，多一些细心，你的数学会更上一层楼。

公文写作思维能力的培养 　　公文写作思维能力的培养 　　秘书是领导的参谋，助手，是直接辅助领导中枢和领导者进行科学决策，实施决策的人员，秘书人员身居各级领导机关，其职责是在办公室的领导下，以文件，文

阅读练习：换位思维的故事 老奶奶和两个儿子的故事一 有个老奶奶，有两个儿子，大儿子卖盐，小儿子卖伞。如果遇到天阴下雨，老奶奶就发愁了：“太糟了！大儿子的盐卖不出去了！”可是等到晴天出太阳，她又发愁：

增强组织工作的专业思维 组工干部的“专业能力”，不仅仅指专业知识，更重要的是专业思维。增强组织工作的专业思维，不仅能少走一些弯路、避免一些错路，更有助于闯出许多新路。我们要不断优化思维方式，在增强科学性

谈判需要逆向思维 　　在谈判过程中，首先要确定自己的盟友是谁――你曾多少次听人这么说过？这句经验之谈未必总是金玉良言。关键是，在盟友当中，你应当最先和谁谈，然后和谁谈，最后和谁谈？在正确的时刻让正确

如何提高战略思维能力 ----**报废弹药销毁站 *** 近日，参加了军区组织的自主选学工程第一阶段的学习辅导，受益匪浅，对当前的很多问题静下心来进行了初步的思考，当然认识还很肤浅，还需要下大力气潜心研究。

 浅谈数学教学对思维能力的影响 ***洪 **市**镇文城小学 摘 要：在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标

1. 结构化思维Structured thinking点 击[乌拉拉80 公益作品】 2. 结构化思维什么是结构化思维? 我在讲PPT制作时,常说”要结构化思考,图表式表达”,很多朋友会说,很对很对,

1. 高效能的思维习惯 2. 课堂的要求将手机打到震动档； 需要接听电话请到教室外面； 不要迟到和早退，课间休息要按时回来； 需向讲师或工作人员请假； 积极参与课堂讨论 3. 课程的序曲选举出桌长 确定小组的队名

关于新书《高中物理思维方法集解》的说明   （一）简 介 近期，尽可能少涉思维科学高深的论述和研究，而注重物理思维的基础理论、方法的介绍，尤其致力于高考备战的新书《高中物理思维方法集解》，即将由天津人民出版社出版。

1. *厦门国家会计学院(Xiamen NAI)*信息失真与报表分析新思维 黄世忠 教授、博士 厦门国家会计学院副院长 电话：0592-2578003 13906016965 电子邮件：hsz908@hotmail

的约束，时刻增强自己的法治思维。 作为一名公交驾驶员，尤其是一名党员，我认为，只有积极参与法治实践活动，在实践中运用法律知识和方式去思考问题，解决问题，才能自觉养成法治思维。在依法行使权力的同时，必须

千万富翁的思维方式（上） 钱具有流动性，它就像山中清澈的泉水一样，源远流长来去自如。一潭静止的水，表面上虽如明镜一般光滑无波，实际上却是污浊的一潭死水。泉水却是涌流不息的活水，永远清洁而令人振奋。守

 XX小学“六数思维乐园”社团活动总结        2013-2014学年第一学期 一年前，成立了数学思维乐园社团，本学年即将过去了，我总的感受是：学生的数学意识加强了，大部分学生学习数学素养提高

学习写作需要进行思维训练 每个人都具有思考能力，只不过有的人思考能力比较强，遇事爱琢磨；而有的人则比较懒，什么事都不会想，也懒得想，什么事都不想去考虑。 思维具有习惯性和随意性，如果不经过刻意训练，