苏教版一年级上册数学全册教学反思
学生容易掌握大小的比较,因为直观性很强,但是对于轻重的比较则比较难,因为有些东西大的不一定就重,最好是用实物进行教学。 2.多个事物进行比较时,最大和最小的定义也比较难区分,可以引导学生先两两比较。 3.一年级的学生已经具备了基本的辨别能力
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学生容易掌握大小的比较,因为直观性很强,但是对于轻重的比较则比较难,因为有些东西大的不一定就重,最好是用实物进行教学。 2.多个事物进行比较时,最大和最小的定义也比较难区分,可以引导学生先两两比较。 3.一年级的学生已经具备了基本的辨别能力
一年级语文《四个太阳》教学反思 < < 四个太阳>>这篇课文,讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。本文内容丰富,我认真准备了这节课的教学设计,以下是我的教学反思。 本次教学设计的优点是:
?溶解的快与慢?教学反思 回忆整节课的教学,觉得有许多地方在设计和教学中有缺乏之处,应该反思一下。 反思一:课堂容量。在当初进行教学设计的时候,根本按照教材的根本内容,我安排了5个主要环节。师生共同
2022年教师教学工作反思工作总结 有了第一次活动的反思和后续延伸活动,活动目标总算是基本达成了,如果在课前有更充足的准备,那么这些事情能够在一个活动中完成,剩下来的能够留给感兴趣的孩子继续深入探索。希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
疫情之下线上教学反思_体验收获 疫情期间的教学反思 疫情当前,全民宅家,开学临近,教育部门提出“停课不停学”,各个学校,各个老师摩拳擦掌。找设备,下软件,查资料。虽然有些手忙脚乱,但是依然做好了
人教版四年级数学上册优质教案反思 第一单元 认识更大的数 第一节 数一数 教学目标: 1. 通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,并能体验较大数的实际意义。 2. 认识“十万”、“百万”、“
三年级语文教学反思12篇 三年级语文教学反思一): 三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课,我在教学过程中有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。
《棉鞋里的阳光》教学反思范文5篇 反思(一) 《棉鞋里的阳光》是继《胖乎乎的小手》之后的又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒被子、晒棉鞋的过程、动作、对话以及心理活动的描写,赞扬
教学反思(随笔)记录表 姓名 年级 科目 科学 时间 地点 主题 橡皮泥在水中的沉浮 教学 反思 (随笔)内容 安排了两个实验操作活动: 活动一:让学生明白把同一块橡皮泥作成各种不同的实心形状之后,
普罗米修斯教学反思15篇 普罗米修斯教学反思一): 《普罗米修斯》是一篇古希腊神话传说。文章的语言平实易懂,故事情节也并不复杂,对于四年级的学生而言,理解资料并非难事。可是怎样经过语言文字的
3篇小学一年级语文《早操》教学反思 小学一年级语文《早操》教学反思一 《早操》是一首富有儿童情趣并且有和谐韵律的儿歌,作者采用拟人的手法写了小露珠、小鸟儿、小蜜蜂珍惜时光早早起,做早操,最后
四年级语文《海上日出》教学反思 四年级语文《海上日出》教学反思1 由于这是一篇精读课文,在课的设计上我也重点抓了“读”这一方面,目的是培养学生的朗读能力,教会学生如何朗读一篇文章的方法。课堂
品文析句谈感受,拓展延伸促想象 ——《我们奇妙的世界》第二课时教学反思 教学背景 《我们奇妙的世界》 是人教版三年级下册第七单元编排的一篇写景文章。天空的日出、云彩、雨点、落日、星星,还有春天的植物
教学反思(随笔)记录表 姓名 年级 科目 数学 时间 地点 主题 教 师 教 学 反 思 教学 反思 (随笔)内容 《平行四边形面积》是五年级上册的内容。教材设计的思路是:先通过数方格的方法数出平行
三年级上册《搭配中的学问》教学设计及反思 教学内容: 北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容 教学目标: 1、知识技能目标:使学生通过观察、操作,学习有顺序有条理地思考问题,探索规律。
2021年初中地理高效课堂教学反思总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年初中地理高效课堂教学反思总结 第一,指导学生预习。地理是一门十分注重与生活相结合的
《四季之美》第二课时教学设计及反思 **区东风路小学 ** 教学内容: 《四季之美》是日本作家清少纳言的散文作品,文中的艺术感受方式和表现手法具有鲜明的日本文化特色。作者用独特的视角咏唱了一年四季中
“百花齐放”靠“舵手” 语文教师教学反思 张永澄 我们语文老师,经常希望自己的课堂充满活力,希望学生的积极性能十分高涨。同时,又希望自己的课堂内能有比较高的效率。本学期的我也不断在思索如何提高学生课
关于停课不停学老师线上教学总结心得反思5篇 2020老师线上教学工作总结心得 1.学习平台软件,修改教学课件。在接到线上教学的通知后,我立刻下载《雨课堂4.0使用手册》开始学习,观看专
学前教育专业毕业论文:学前教育专业水彩画教学反思 摘要:水彩画教学是五年制学前教育专业美术课教学的重要内容之一,有助于提高学生认识色彩、感受色彩、表现色彩的能力;结合实际,给学生创造“学来容易”