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24—2.28） 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 6 4（3.2—3.6） 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 6 5（3.9—3.13） 习作：写读后感 语文园地 快乐读书吧

《梅花魂》（1）、《口语交际》（1）、《习作》（2）、《语文园地》（2） 6 三 《草船借箭》（2）、《景阳冈》（2）、猴王出世》（1）、《红楼春趣》（1） 6 四 《口语交际》（1）、《习作》（2）、《语文园地》（2） 5

24—2.28 6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 第四周 3.2—3.6 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 第五周 3.9—3.13 6 习作：写读后感 语文园地

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6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 　　 4　　 3月2日—3月6日 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 　 　 5　　 3月9日—3月13日 6 习作：写读后感

09-3.13 《语文园地》 5《草船借箭》 6《景阳冈》 课外阅读 第四周 3.16-3.20 7《猴王出世》 8《红楼春趣》《口语交际》 《习作》 《语文园地》 第五周 3.23-3.27 《快乐读书吧》

6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 　　 4　　 3月2日—3月6日 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 　 　 5　　 3月9日—3月13日 6 习作：写读后感

24—2.28 6 语文园地 第一单元测试 5、草船借箭 第四周 3.2—3.6 6 6、井阳冈 7*、猴王出世 8*红楼春趣 口语交际：我们都来演一演 第五周 3.9—3.13 6 习作：写读后感 语文园地

体现人民的革命精神和民主要求。 从开头美猴王出世到大闹天宫失败,共七回的篇幅集中描绘了孙悟空的基本形象。他本是一只”天产石猴”,出世后立刻显示了不平常的勇敢,发现了水帘洞,被群猴尊为美猴王,在这仙山福地,古洞神州,不伏**辖

沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八

1、创设情境：我知道同学们最喜欢听故事啦，今天老师就来给大家将一个猴王分桃子的故事吧，同时电脑展示在美丽的花果山，猴王为小猴分桃的画面。 秋天的时候，猴王在美丽的花果山上为小猴分桃子。猴王说：“我把4个桃子平均分给2只猴子。”小

有一些欠缺，以后也需要更进一步的提高。 　　大班音乐教案（三）： 　　幼儿园大班音乐课教案：真假美猴王 　　活动目标： 　　1。感受乐段的起止，合拍地做动作表现乐曲的结构。 　　2。在“打斗＂的互动情

箭”的故事。 B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的故事。 C.《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞，被群 猴拜为猴王的故事。 D.《红楼春趣》讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事。

均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。 [1]  全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十

》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。 [1] 全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十

克！”吨涨红了脸，灰溜溜地走了，而千克却沾沾自喜。 过了几天，猴王举行宴会，又邀请千克和吨去赴宴。因为人太多了，所以买的水果也很多。猴王说：“感谢大家的光临，我今天买了一车水果，请大家尽情享用。” 千

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》 吴承恩 《将相和》 《西游记》 罗贯中 《猴王出世》 《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》 七、按课文内容填空。