《王二小》教案
《王二小》教学设计 【教学目标】 1、写字“从、这”,在阅读课文中积累词语、句子。 2、正确、流利地朗读课文,交流感受。 3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神,表达出对小英雄的崇敬之情。 【教学重点、难点】
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《王二小》教学设计 【教学目标】 1、写字“从、这”,在阅读课文中积累词语、句子。 2、正确、流利地朗读课文,交流感受。 3、体会王二小的机智勇敢、不怕牺牲的精神,表达出对小英雄的崇敬之情。 【教学重点、难点】
《王二小》评课稿 最近听了王老师执教的《王二小》,感触很深。王老师的亲切大方,浓情四溢;学生的积极思考,踊跃发言伴随着我们度过了精彩的四十分钟。下面就这节课谈谈自己的看法。 一、注重学习习惯的培养
《小英雄王二小》评课稿 本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事,形式新颖,记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈,自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着色不多
前几天,我看了一篇英雄故事《王二小》。 王二小从小就是个孤儿,靠给别人放牛来养活自己。当时日本侵略了中国,他的家乡也遭到了扫荡,八路军在他们的家乡和日本兵进行战斗。才十二岁的王二小,不怕一群日本鬼子的刀枪
冬子的小英雄形象,让我想到了抗日英雄王二小。他们都是革命战争年代闪耀的红星。1941年日寇对抗日根据地进行疯狂大扫荡,进山抓八路军伤员的日本鬼子在山里迷了路,被王二小和枣花发现。为了给乡亲们和八路军伤员争取时间转移,王二小和枣花兵
董存瑞,死也不告诉敌人秘密的刘胡兰,引鬼子到八路军埋伏圈的王二小……有了这些英雄,我们才会有今天美好的生活。我就给大家讲讲这些当中最小的王二小吧。他一心想要当一个革命英雄,他心中就一直想着要为祖国添一
应。 26. 我爱阅读王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。 有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。 27. 王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
初一语文演讲稿范文 演讲稿 今天我演讲的是抗日小英雄王二小。 王二小的故事是这样的:河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。11岁的二小是个放牛娃。 1943年的一天,一声震
爱国主义观后感200字(精选多篇) 第一篇:观后感200字 篇一:王二小观后感200字 我前几天,看了《王二小》,令我十分感动。 王二小生活在战争年代,又是孤儿,总是没吃没穿的,挨饿受冻,才几岁就得靠劳
但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。 王二小1920_年生在*省涞源县上庄村,他在抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,而王二小是儿童团员,他常常一边在山坡
里,可是要见到虎妞还要再读故事《王二小》才行哟! 46. 王二小王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边替八路军放哨。 有一天,日寇来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。日寇侵华日军第七关黑黑的山洞
活在歌声里的小英雄——王二小 “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村
活在歌声里的小英雄―――王二小,歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一
这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。歌词里的主人公王二小是儿童团里的小英雄,他牺牲时只有13岁,在敌人的大扫荡中,王二小为了把敌人引到八路军的包围圈,自己却被敌人残忍的杀害了……二小的伙
________知一二 策________ 5. (5分)读课文《王二小》,给句子排排队。 ①八路军从山上冲下来,消灭了敌人。 ②有一天,他在山坡上放牛,敌人叫他带路。 ③王二小常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。 ④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 四、我爱阅读。 1、请同学们借助拼音自由阅读《王二小》。 2、学学讲《王二小》的故事。 3、请孩子们讲讲同类的其他故事。 4、请孩子们多读课外书。 五、孩子们说收获。
小小少年名雨来!新课导入 3. 王二小,中国少年抗日英雄。1929年生于河北省上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。家喻户晓王二小
B.贪玩 C.专心垂钓、天真可爱 (1)王二小是____________。他把__________带进了__________的埋伏圈。 (2)从短文中,我们知道王二小是个__________的孩子。 班级
敲响了珍惜生命、远离危险的警钟。 第四篇:观后感200字 篇一:王二小观后感200字 我前几天,看了《王二小》,令我十分感动。 王二小生活在战争年代,又是孤儿,总是没吃没穿的,挨饿受冻,才几岁就得靠劳
路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏之下,将王二小用刺刀刺死了。