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能通过看图、感悟、诵读，来体会古诗《小儿垂钓》的意思，熟读并背诵古诗。 5.能通过阅读了解小英雄《王二小》的故事。 教学重点 1.能够识记识字加油站里的十一个生字，放在其他语境中能正确认读 2.能正确区分四组同音字，并知道它们的不同用法。

队会，开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢……

为了心中的祖国来激励自己继续努力奋斗。自古英雄出少年，在这段悠长的历史里，涌现出了许多英雄少年：王二小，刘胡兰，赖宁等等，他们的事迹，令人肃然起敬，他们的精神永远鼓励着我们这一代人奋发向上！ 　　我们

“党在我心中”，接着与少先队员一起回顾党领导人民做出的两件大事，重温“四好少年”要求，讲述放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣等成长故事，共话成长体会和理想

们都是国家的小主人。我们的口号是“准备着”，我们准备好了吗？战争年代，我们有潘冬子，有小兵张嘎，王二小，和平时期，我们有容梅，玉容（草原小姐妹），赖宁，今天，我们生活水平大大提高，我们身边有养育我们的

凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！  　　忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。  　　丰碑长在，英魂永存。我

　　3．        同学朗诵关于社会主义核心价值观的歌瑶。 　　4．        同学讲述《王二小放牛的故事》和《小英雄雨来的故事》，从而激发学生的爱国的热情。 　　5．        小组讨论：

营市育才学校2019年祖国颂读书节课本剧和经典诵读展演现在开始！ 男：首先，请欣赏三年级带来的《王二小》，指导教师：xx   结束语 男：老师们，同学们，时光总是那么短暂 女：谢谢演员们的精彩演出，更要谢谢指导教师们的辛勤付出

4月4日。 　　抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。

黄骝不屈服于英军之下，这又是一种怎样的精神?是坚持与忠诚。 　　坚持与忠诚是两种无懈可击的精神，如果王二小没有这种精神，能将日军引进包围圈吗?就像一只平凡的宠物狗，没有这种精神，能在临危之际冒着生命危险去救它的主人吗

4月4日。 　　抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。

动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易…… 　　我

。”在无数曾为中国解放所拼搏的人当中，也有许多像李大钊一样的人，如毛岸英、方志敏、狼牙山五壮士、王二小……等许许多多的革命烈士。 　　让我们想一想我们现在这美好的生活是怎么来的？是先辈，是我们祖国的革

　　伴我入睡 听我梦的笑声 　　“好好学习，天天向上” 　　是努力的座右铭 　　雷锋精神，是思想的象征 　　王二小，刘胡兰，赖宁， 　　是我心灵中，不可磨灭的英雄烙印 　　生2：那个入队的时刻 　　至纯的心灵 仿佛听到，天安门前毛主席震撼世界的宣言

方向。 　　胸前的红领巾，像一团跳动的火焰。透过它，一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前：放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草原英雄小姐妹龙梅、玉荣……许许多多的少年儿童在抗日战

3、少年传承中华传统美德之“寻访红色足迹” 以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，我校通过：讲述《抗日英雄王二小》、《刘胡兰英勇就义》等红色故事。一系列的活动，使学生对中华民族的文明历史和优秀传统文化有了更深一

永远忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！永远忘不了少年英雄王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下血染的风采。 　　回顾历史的长河，我们这个

艰难的行进。为挽救沉沦的中华民族，无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战----林则徐虎门销烟的熊熊烈火;王二小血洒山头的悲歌;刘胡兰宁死不屈的回音;红军战士爬雪山、过草地，气吞山河的壮举，狼牙山五壮士气壮山河

以身殉国的英雄故事；机智勇敢的小英雄雨来、把敌人带进了八路军的埋伏圈，被气急败坏的日本鬼子用枪尖摔死在大石头上面的王二小……是他们让红旗更加鲜艳，五星更加锃锃闪亮！ 　　如今，我们有幸生活在鸟语花香、充满阳光的和平年代

命以后的革命年代；想起我们课本中学过的红军爬雪山、过草地的艰苦岁月；想起黄继光、董存瑞、刘胡兰、王二小等许多英雄人物。同学们，各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千