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动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易…… 　　我

学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积累的好习惯。 6.积累古诗《小儿垂钓》。 7.阅读《王二小》,感受王二小的机智勇敢。 4曹冲称象 1.认识本课“曹、称”等14个生字，会写“称、柱”等10个生字，会写“一同、柱子”等11个词语。

多。在备课的时候我会在手机上下载一些和课文有关的音乐、声音等。如在讲《小英雄王二小》这篇课文时，我事先给孩子们播放《王二小》这首歌曲，以便让孩子们体会敌人的残暴，二小的英勇，和我们现在幸福生活的来之不

）下来。 ２．上课了，同学们（ ）得很端正。 ３．整个会场（ 　）无虚席。 D、代 带 １．敌人要王二小（ ）路。 ２．王红同学（ ）表我们班发言。 E、块 快 １．假山下有（ ）石头． ２．火车开得很（

为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、

x等。编排xx。 乙：王二小，一个家喻户晓的名字，一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人，他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。编导xx。

动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易…… 　　我

在抗日战争时期，也出现过许多像小海娃这样的小英雄，王二小就是一个例子。他不顾个人的安危，把敌人引进了八路军的埋伏圈，枪声四起，敌 人发现自己上了当，愤怒的拿起闪着寒光的刺刀，挑起了王二小，把他摔死在了大石头上。这个为抗

dn’t。两种时态的区分实际上可以一言以蔽之。但课堂气氛使然，我竟然出乎意料地“请”出了“王二小”，“王二小会唱歌”，我示意学生造句。学生一听哄堂大笑，他们之间紧接着我又说“认识王小二吗？”在他们面面

师：请欣赏由大、一班带来的舞蹈《神奇》 6、《歌唱王二小》大、二班 师：在这高兴的日子里，我要向大家介绍一位小朋友。 幼：他的名字叫王二小，是一位爱国小英雄。 师：请欣赏由大、二班带来的情景剧《歌唱王二小》 7、《自由飞翔》中、一班

能边听边有情感的讲述故事。 导学： 一、引入 1、交流自己知道的战争时期的小英雄。 2、引出王二小，学生交流有关王二小的故事。 3、引入。 二、欣赏歌曲 1、初次欣赏，思考讨论：歌曲是以什么样的情感演唱的？（叙事、回忆地）

渐渐 例：瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。 （4） 一边 ，一边 例：王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 小朋友们一边唱一边跳。 我一边弹琴，一边唱歌。 小鸟一边飞一边叫。

4．下面和“海洋”不是同一类词语的是(　　)。 A．小溪 B．湖泊 C．河流 D．晚霞 5．(　　)是一位小英雄。 A．曹操 B．王二小 C．曹冲 D．露西 五、 照样子，写一写。(12分) 1．例：(明亮)的眼睛 (　　　)的头发　

雄激励着后人，让我们一起走进拓展阅读，去感受他们的壮士形象。 出示阅读参考书籍：《勇敢的放牛娃—王二小》、《中国陆军战神—张自忠》、《中华空军勇士—阎海文》、《甘将热血沃中华—赵一曼》、《“北国雄狮”赵尚志》、《杨靖宇》

XX学校合唱社团在山西省教育厅组织的“学宪法 讲宪法”主题歌曲活动中获优秀奖，语言表演社团创作的课本剧《英雄王二小》获得区二等奖，书法社团的张雨涵、李雅堃、延煜垚的作品分获XX市二、三等奖，美术手工社团的王雅洁绘

一首好听的歌曲会伴我们走过灿烂，走过辉煌。我们是国旗的一角，我们是祖国的花朵，我们的前辈，那个叫王二小的放牛娃，牛儿还在青草山坡上，他的故事却在华夏大地上久久传扬―― 　　14、歌唱二小放牛郎 　　b

安培 、让晚上也有“太阳”的 爱迪生 、还有一颗心像“闪光的金子”的 _ 徐虎 、勇敢机智的小英雄 王二小 。（6分） 2、这学期,我们一起去过台湾的 蝴蝶谷 和五彩斑斓的蝴蝶共同飞舞，我们在青海湖西部的

　　“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝

4月4日。 　　抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。

的。像描写土地革命战争时期的《红孩子》、《飞夺**定桥》，描写抗日战争时期的《小兵张嘎》、《英雄王二小》，描写解放战争时期的《南征北战》、《渡江侦察记》，以及后来描写抗美援朝时期的《英雄儿女》，还有毛