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________ 8.句子花园。（6 分） （1） 官员们一边看一边议论。（用划线词写句子） （2） 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） （3） 例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写

_________________________________________________________ (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) _________________________

_______________________________________________________[来源:学# (2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句)）[来源: ____________________

__的小草， 小草在大地母亲________的怀抱里睡觉。 7.用划线的词语造句。（4 分） ①王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。 ②那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 8.按课文内容填空。（9

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 【我爱阅读】 王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路 军放哨。 有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王 二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 四、我爱阅读。 1、请同学们借助拼音自由阅读《王二小》。 2、学学讲《王二小》的故事。 3、请孩子们讲讲同类的其他故事。 4、请孩子们多读课外书。 五、孩子们说收获。

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国庆假 6 4.曹冲称象 5.玲玲的画 6.一封信 8 7 7.妈妈睡了 口语交际 语文园地三 《王二小》 8 8 8.古诗两首 望庐山瀑布 登鹳雀楼 9.黄山奇石 10.日月潭 8 9 11.葡萄沟 语文园地四

国庆假 6 4.曹冲称象 5.玲玲的画 6.一封信 8 7 7.妈妈睡了 口语交际 语文园地三 《王二小》 8 8 8.古诗两首 望庐山瀑布 登鹳雀楼 9.黄山奇石 10.日月潭 8 9 教 学 进 度