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P5 课题 快与慢 授课人 时间 课时安排 1 课标要求 1、理解速度的概念，能用速度公式进行简单的计算。 2、知道匀速直线运动和变速直线运动特征，会用实验的方法判断。 3、培养学生主动交流与合作的精神。
P15 25王戎不取道旁李 课题 王戎不取道旁李 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1. 认识本课“戎、诸、竞”3个生字，会写“戎、尝、诸、竞、唯”5个字，理解“唯”“信然”“竞走”词的意思。
P5 25 王戎不取道旁李教学设计 教学设想： 1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不
P4 教学目标 1.认识8个会认字,正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2.培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。2学情分析 一年级的学生识字量小,但想象力丰富。而本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让孩子们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在教学过程中,通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们
P4 《王戎不取道旁李》教案设计 一、教学目标： 1.认识本课“戎、诸、竞”3个生字，会写“戎、诸、竞、唯”4个字，理解“唯”“信然”“竞走”词的意思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.学会划分文言文节奏。
P7 25 王戎不取道旁李 【教材分析】 《王戎不取道旁李》这篇小古文讲的就是王戎小时候的故事。本课是第八单元第一篇课文，主题是了解故事情节，感受人物形象。作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩“竞走
P10 烟王未日（烟草局小品） 烟王的末日 （小品） 人物:贾毛(烟王)----制售假烟违法商户 顾客----烟草专卖稽查队便衣 （贾毛穿烟包装、耳朵挂烟盒，醉意上场） 贾毛（数）：
P4 “开心大胃王”比赛策划书 一、活动主题：开心大胃王比赛 二、活动目的：增强我院学生对药科学院团组织学生会的进一步认识，丰富同学们课余生活，增进同学间相互交流与沟通，展示药科学院活力精神。
P1 让生命绽放光彩 城关镇北街小学 王飞燕 我是城关镇北街小学的一名普通的教师，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业
P12 ZhongJiaMei Culture Dissemination Co.,Ltd 3. ZHONGJIAMEI王传荣 简介 助力中国成长型企业品牌化崛起的实战型设计师1of9北京中嘉美文化传播有限公司 Beijing
P6 “王晓林案件工作建议”自查自纠报告 为贯彻落实国资委党委、股份公司党委和集团公司党委印发的《深入剖析王晓林严重违纪违法案件典型特征将办案成果转化为国企治理效能的工作方案》文件精神,指挥部党工
P2 《猴王出世》教学反思 《猴王出世》是一篇阅读课文，节选自四大名著之一的《西游记》。全文主要讲述了猴王出世及其成为猴王的经过。通过这篇课文体会猴王的形象，品悟语言的精彩，感受名著的魅力是教学的重点和难点。
P6 走向深渊 ——王盛杰案件警示录 位于**市郊的**区，由于城乡一体化进程的加快，越发欣欣向荣、雄姿英发。你看这高楼林立、车水**、碧水蓝天，好一幅日新月异的大发展、快发展的巨幅画卷。然而，在建设新*
P1 学习“王明玉教师先进事迹”心得 学习“王明玉教师先进事迹”心得 有人把教师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人把教师比作人类进步的阶梯。看了佳木斯电视台播出的驼腰子镇夹信子村王明玉教师的先进事迹，很受感动。
P4 南昌滕王阁导游词 大家好!首先请允许我简单的自我介绍下。我是南昌旅行社的地接导游员，我姓王，大家这次的江西之旅便由我负责!如何称呼我，我感觉这是我们必须解决的问题!来我们江西可以按照我们江西的叫法
P2 王伟论企业文化 一 讲明一个道理，企业为什麽要关注企业文化？ 有人曾预言说“在产品，价格，服务日益同质化的二十一世纪，企业间竞争的焦点将聚焦到它们自身所构建的文化是否强势”！ 诚如斯言，
P5 工商管理实习报告 王林林 工商管理实习报告 王林林今年3月7日上午开始，我在中港第一航务工程局第二工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与
P6 2023《指环王3：王者无敌》观看感想 《指环王3：王者无敌》观看感想一 《指环王：国王归来》是《指环王》系列电影的第三部，由彼得·杰克逊执导，维戈·莫特森、伊利亚·伍德和伊恩·麦凯伦等联袂出演。这
P5 n t S Qt tu s o f t h e C od e 一 S h a r i n g · 王 献 平 史 博利 (美 国盖 兰 德律 师 事务所 )( 民航 总局体 改 法 规 司 ) 「引言
P2 西夏王陵导游词 西夏王陵坐落在贺兰山下一片奇绝的荒漠草原上，进入陵区，九座西夏帝王陵园和二百多座王公贵戚的陪葬墓一览无余。这片博大雄浑的陵园建筑遗迹不仅被日本游客称为“东方金字塔”，而且给人留下许多难解的谜。