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1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

默读课文说说可以分为几部分。整体感知 第一部分（１）：写两个孩子失踪后，他们的亲人无比悲痛。 第二部分（2—3）：写两个孩子脱险归来，全村欢庆。 7. 第三部分（4—6）：写汤姆讲述历险过程，休养身体。 第四部分（7—16）：

1. 太 阳2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 猜一猜： 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界，

的事。 22. 段落层次第一部分 （1～4）写“我”渴望买一本《青年近卫军》，想得“失魂落魄”。第二部分 （5～34）写母亲给钱让“我”买书的经过，彰显出伟大的母爱。第三部分 （35）如愿以偿，“我”终于拥有了这本想买的书。

1. 棉花姑娘人教版部编版一年级语文下册授课老师：共2课时第1课时 2. 01、课前导读1.认识“棉、娘”等13个生字，会写“病、医”等7个生字，认识大字旁1个偏旁(重点) 2.引导学生了解“盼望、可恶”等词语的含义。

什么？ 第一部分（1、2）：写尼尔斯变成了很小很小的人儿。3 10. 第二部分（3—30）：写尼尔斯遇到了麻雀、鸡、猫和牛等动物，想打听小狐仙的住处，却因自己欺负过他们而遭到拒绝。 第三部分（31—4

叶圣陶(1894—1988)　原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写

通过这则谜语，你知道了刺猬有什么特点？ 刺猬白天隐藏，夜间觅食活动，满身是刺。 5. 是啊，刺猬身上的刺作用可大了。 6. 带刺的朋友部编版·三年级语文上册23 7. 宗介华，北京人。中国儿童文学研究会会长。1986年加入中国作家协会。

_________三个小故事组成。战国完璧归赵渑池之会负荆请罪 25. 第一部分（ ）：写 __________的故事。 第二部分（ ）：写__________的故事 。 第三部分（ ）：写 ________的故事。1-10 完

1. DRAFT BY :H.R. DATE:DEC.22 .2007北京海洋馆人力资源部 三年规划及08年工作计划 ——————————————————————————————————————— 本

互相帮助的故事，告诉我们朋友之间要 、 。小公鸡互相团结互相帮助小鸭子 53. 鸭子为什么能游泳？ 鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，

1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师： 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字，会写“捉、条”等7个生字；认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。

1. 18 富饶的西沙群岛部编版三年级上册 2. “西沙群岛”是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文，去感受西沙群岛的美丽和富饶吧！新课导入

12. 结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左右紧凑。右部竖弯钩不宜过大。shì视礻重难点字书写指导 13. 结构：部首：书写指导：左右左窄右宽。右部斜钩舒展有力，两横略斜，撇要穿插到左边绞丝旁的下方。xiàn线纟

他骑车时把两条胳臂（bei）摔伤了，左臂（bì）上的伤尤其严重。bì （ ）左臂 11. 结构：部首：书写指导：左右左部窄长，右部稍宽。左部横画间隔匀称。tǎnɡ躺身重难点字书写指导 12. 结构：部首：书写指导：半包围“”中的

1. 22 父亲、树林和鸟部编版三年级上册 2. 小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！新课导入 3. 滹沱河：是一条古老

xǐnìyáshú chuònuó字词积累 9. 整体感知第一部分（1）：开篇点题，悼念母亲逝世，引出回忆的内容。第二部分（2—15）：回忆母亲勤劳的一生。第三部分（16—17）：写母亲对作者的教育和影响，也表达

1. 2 丁香结【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入： 3. 作者又赋予丁香结什么样的情感呢？ 4. 走进作者： 宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中

利。 说说课文可以分成哪几个部分？每部分主要讲了什么内容？ 12. 第一部分（1～4）：讲述了花的成长、芬芳以及凋谢。 第二部分（5～7）：表现了花积极乐观的生活态度，体现了花不顾影自怜，也不孤芳自赏的精神。

理想的书籍是智慧的钥匙。 不应是为了自我的需要，而应是为了真理而活着。 2. 7 列夫·托尔斯泰部编人教版八年级上册语文 3. 学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2