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D.鲁迅原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。 21.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（1分） A

限定原则与党派原则。其本质是一种知性上的反理性主义、道德上的犬儒主义和感性上的快乐主义。 　　后现代文学是指吸纳了西方现代主义（包括后现代主义）的观念和技巧，通过新的价值取向与传统伦理道德观念发生决裂

长、阅历的丰富，再回过头读鲁迅的作品，会发现真的很有意思，也能理解为什么鲁迅是中国现代文学 扛鼎的人物，说起中国现代文学“鲁郭茅巴老曹“为什么鲁迅是排在第一个。 二、 知识引入 “我总以为倘要论文，最好

新中国成立，这一时期的文学称为中国现代文学。从新中国成立到当今的文学称为中国当代文学。 鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基者，新文化运动的主将。他的主要作品如下。 

得的巨大成果的高度赞赏。从这些评论中，我们可以看出以下几点：一，国外广大文艺工作者和读者考察中国现代文学的发展和成就，是以毛泽东同志的《讲话》为依据的；二，中国的这些优秀文艺作品，都是遵照《讲话》的思

他一生写了约计800万字的作品。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他的作品已被译成20余种文字出版，具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩。主要

，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科

资治通鉴>>的副主编范主禹、理学家魏了翁、医学家唐慎微、明代文学家杨升庵、清代著名的“儒将”岳钟祺，加上现代文学巨子巴金、艾芜、李氯恕⑸惩〉榷际浅啥既耸恕５比唬造就成都文明历史的还有历史上众多的外来名臣，文士

海洋里熏染古往今来逸飞的豪情，横溢的才华，博大的胸怀，独具的人格，陶醉于古人绝妙的文之中，沉溺在现代文学的美丽画卷之中。 　　我的儿童时代是念着爷爷教的三经，背着唐诗长大的，爷爷说“学会唐诗三百首，不

色彩：始于悲者终于欢，始于离者终于合，始于困者终于享;非是而欲厌阅者之心，难矣!”(张颂南《中国现代文学纵横谈》，浙江大学出版社，1991;9～15。) 　　人类的悲剧意识正是由于人从现实世界到达理想

全面监督；广电局高度重视语言文字规范化工作，其中播音员、主持人必须持普通话水平等级证书和少数民族现代文学语言正字正音合格证方可上岗；公安、交通、卫生、民政等部门对户籍、街道标牌、道路标志标牌的管理和制

6．下列说法不正确的一项是( )(2分) A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。 B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。 C．《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部上起战国，下至五代的纪传体史书。

来越受到人们的推崇。《边城》也以其独特的艺术魅力，生动的乡土风情吸引了众多的读者，奠定了它在中国现代文学的独特地位。 边城读书笔记 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂---这是一本最精彩的历史人物传记。 《家》读后感 巴金，中国现代文学史上优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。1904年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。 《家》

跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习知识的过程中，还和老师同学们建立起一种和谐的关系，特别是我的现代文学史老师，这些都让我受益匪浅。 二、生活方面 在生活上，由于自己的热情大方，不管是与舍友，还是与同

华促进了其语文教学水平，而对教学的反思，又反过来推动了他们的文学创作。这种互相推动不但促进了中国现代文学创作的发展，同时也推生、滋养着现代语文教育的成长与成熟。尤其是叶圣陶先生，可以说，他既是文学界彪

了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”； 臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称； 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。

着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。 　　“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知

，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶

，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科