部编人教版小学六年级语文第一学期期末测试卷10套含答案
lán hénɡ xīnɡ bā lěi huǐ huài rónɡ hé 2.下列成语中,每组都有一个书写错误,请用“____”标出,然后改正。(4 分) (1)念念有词 暴露无遗 汹涌澎拜 弄巧成拙 (
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lán hénɡ xīnɡ bā lěi huǐ huài rónɡ hé 2.下列成语中,每组都有一个书写错误,请用“____”标出,然后改正。(4 分) (1)念念有词 暴露无遗 汹涌澎拜 弄巧成拙 (
科学 C . 求实守信 D . 双向交流 参考答案:A5、 公共关系的对象公众总是一种群体而非少数的一个人或几个人,这反映了公众的( )。 A . 群体性 B . 社会性 C . 共同性 D . 变化性 参考答案:A
3 分) 1.天上的星星一闪一闪的。(改成拟人句) 2.哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。” (改成转述句) 3. 今天,我的作业基本上全做完了。(修改病句) 六、根据课文内容填空。(18
think so C.I am afraid you can [答案]A 附: 1.―你觉得我可以借你的自行车几个小时吗? —___________________. A.对不起,我今天下午真的需要 B
第一单元 课内阅读练习题 主题百花园(41 分) 一、主题达标。(25 分) 1.走进大自然,读拼音写词语。(4 分) (1)走进 yí bì qiān lǐ( )的大草原,羞涩的姑娘摆上奶 dòu fu(
钲:一种金属打击乐器。 3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。 二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜 间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。 第三课时
__________不决 破烂不_______ ______钉 ______铁 四、照样子,把每类词语各写两个。(8 分) 1.说明道理的:掩耳盗铃 _____________ _____________ 2.形容品质的:大公无私
________________________________________________________ (3)改为反问句:你应该多读一些书。 ________________________________________________________
一、成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达 的人不问未来。 二、在人之上,要把人当人;在人之下,要把 自己当人。 三、知道看人背后的是君子;知道背后看人的 是小人。 四、你犯错误时,等别人都来了再骂你的是敌 人,等别
第一单元 单元学习目标 1. 教材简析 大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢
四、按要求写句子。(4 分) 1.父亲坚决地对我说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 2.没有你的帮助,我怎么能完成这么艰巨的任务呢?(改为陈述句) 五、日积月累。(20 分) 1. 一儿曰:“ ,及日中则如盘
1 / 11 第一单元主题训练卷 课文主题感悟(44 分) 一、自然景观。(12 分) 1.钱塘江大潮的壮观:根据课文内容填空。(6 分) 远观:午后一点左右,从远处传来__________的响声,好像
太阳暖暖地照着,海在很远的地方 fān téng nù hǒu( )。 4. 数千万年后,它的后代繁衍成一个 xíng tài gè yì( )的庞大家族。 二、形近字组词。(8 分) 脂() 晌() 渗()
。 教材分析 二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第 二单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在 全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如
。 教材分析 二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第 二单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在 全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如
03 支部主题党日活动纪实表……………………………………06 支部关于专题组织生活会征求意见的通知…………………07 征求意见(建议)汇总表……………………………………08 支部聚焦“六个破除”问题查摆整改清单…………………10
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。 A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级 10.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和()。 A.多样性 B.迅速性 C.流畅性 D.价值性
1 “行为”与“位置”材料作为题目及范文 一、作文题目 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 有人在飞机上发现这样一个现象:同样是 30 岁到 45 岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公
第一单元 本单元教学大纲 教学导航 【主题分析】 这个单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,具有一些共同的特点, 如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画意等。欣赏这几篇课文,既是提
)不怕别人批评指出。( )是什么人,谁向我们 指出( )行。( )你说得对,我们( )改正。你说 的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意 见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好 处