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战友聚会贺词 　　战友聚会贺词老战友们：此时此刻，我的心情非常激动，面对一张张熟悉而亲切的面孔，心潮澎湃，感慨万千。想当初，少年幻想青年盼望，在胸前开放为一朵大红花，我们在激动和喜悦中，拥抱了渴望已

战友退伍赠言 　　生里写进了当兵的历史，生命里有了几圈绿色的年轮，你便拥有了无悔的青春。 　　你在军营里收获了军人的标准步伐，它将伴随你顺利地跨过人生的沟沟坎坎；你在军营里收获了挺直的脊梁，它将使你

战友聚会主持词 第一篇：战友聚会主持词 亲爱的战友们： 大家好! 首先，请允许我，向各位敬个军礼。 感谢各位战友推荐我致辞，让我可以表达我无比激动的心情。大家还记得xx年前那个难忘的早晨，我们怀着一

八七一Ο九部队**战友会主持词及议程   主持人：     一、请徐军同志点名并向组委会报告人员到会情况   尊敬的各位战友 大家上午好！ 我宣布，**部队**战友会现在开始。 首先我代表本次战友会筹备委员会

巨人：个性新人与打江山老人如何融洽相处？ 巨人给大家提供了一个这样的平台，在这个平台上做事，相对于独自做事，效果要好，赚钱要多，做的事情也更风光。 作者：陶嘉     来源：《世界经理人》杂志    

如何走进孩子的内心世界，与孩子的沟通融洽？ 进入孩子的内心世界，才能与孩子相处的融洽。让孩子感受家长的出发点是为了关心自己。不少家长在遇到宝宝顶嘴或“讲歪理”时会大发雷霆，并给予严厉地训诉及制止。他

乐观、充实、融洽—事迹材料      我原是昆山市政府办公室副主任兼地方志办公室主任。1991年6月退休后，除因工作需要继续工作数年外，这十多年的退休生活，可用“乐观、充实、融洽”六个字来表述。   

珍惜的毕业留言 　　送上一份毕业留言，请欣赏 　　有时候，有些事不用开口也明白；有时候有些路不会走也要变长；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往。总是望着天空发呆，那些说好不分手的

珍惜亲情 --珍惜和父母在一起的时间 亲情是什么？幼儿时，是甘甜的乳汁，哺育我们成长；迷茫时，是明亮的双眸，指引我们前进；犯错时，是严厉的责罚，督促我们改错。伤心时，是温柔的话语，呵护我们的心灵..

结婚祝语-珍惜这爱情，如珍惜着宝藏 　　主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！ 　　婚姻是神所设立的，美满的婚姻是神所赐恩的；愿我们的神将天上所有

部队技术干部“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”个人剖析材料 部队技术干部“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”个人剖析材料 通过开展“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”的学习，深刻体会到:作为一名军人，技术干部

 测验名称： exercise 测验说明： 1、 单项选择题 现代意义上的内部控制产生于〔 〕。 (A) 18世纪初 (B) 19世纪初 √ (C) 20世纪初 (D) 21世纪初 参考答案：C 我的答案：

内部审计与内部控制 一、 什么是内部审计 1、 概念 u 《审计署关于内部审计工作的规定》，内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为。目的是促进加强经济管理和实现经济目标。

珍惜时间演讲 　　各位同学： 　　大家好! 　　今天我给大家演讲的题目是：珍惜时间。 　　鲁迅曾经说过，珍惜时间也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长人的生命。作为学生，我们必须记住学

珍惜朋友毕业留言 　　应届毕业生网送上一份朋友毕业留言了 　　给我最珍惜的朋友 　　当我又再次唱起你写下的歌 　　彷佛又回到那时候 　　时光的河入海流终於我们分头走 　　没有哪个港口是永远的停留 　　脑海之中有一个凤凰花开的路口

毕业留言珍惜友情 　　秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。 　　那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。在暮色里向你深深俯首，请为我珍重，尽管他们说，

国旗下讲话：珍惜春天 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　今天，我们演讲的题目是《珍惜春天》。 　　最近，柴静的《穹顶之下》引起了社会各界的广泛关注，是她在春天姗姗而来之际,悄悄地递给了我们一份深沉的思索

毕业留言珍惜今天 　　我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 　　你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！

珍惜生命，节约用水 　　尊敬的领导，各位同学： 　　大家好！ 　　人们常把地球比作一个蔚蓝色的星球，因为它表面积的71%被水覆盖。其实，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，将

1. 第二框 珍惜学习机会第六课 终身受益的权利 2. 1.通过案例分析，增强维权意识，掌握维护受教育权的方式。 2.通过数据分析和图片对比，能够说出履行受教育义务的原因。 3.通过合作交流，能够归纳