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1. 融洽内部关系，增进战友情谊授课人： 2. 目录 /CONTEXT01从素未谋面，到患难与共02生命诚可贵，友情价更高03 无论到哪里，始终不忘记 3. 历史是最好的教科书， 和谐的内部关系， 有利于提高工作效率；

1. 第二框 珍惜学习机会第六课 终身受益的权利 2. 1.通过案例分析，增强维权意识，掌握维护受教育权的方式。 2.通过数据分析和图片对比，能够说出履行受教育义务的原因。 3.通过合作交流，能够归纳

1. 劳动成果要珍惜 2. 劳动成果是劳动者在创造物质财富和精神财富的活动中所取得的成果一切劳动的结晶,都凝聚着劳动人民的汗水和心血.珍惜劳动成果就是尊重劳动者.关键词:热爱、珍惜 3. 名人俭事 4

1. 珍惜土地资源·合理利用土地资源汇报人：*** 时间：2020.06.XX 2. 全国土地日介绍01中国土地资源家底02中国土地保护政策03土地保护宣传口号04目录 3. 全国土地日介绍01 4.

与。 16. 有一种节约叫“光盘行动”，试图提醒与告诫人们：饥饿距离我们并不遥远，而即便时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。 17. 光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。

1. (本页无文本内容)2. 同质化没感觉3. 一、互联网几乎没有成功案例二、十年，广告效果下降十倍！4. 互联网上发生了什么 ？5. 每人一天面对 10万条资讯 5000个广告每个页面 30

了托。 出示句子： 19. 认真的阅读课文并思考： 想一想是什么力量支撑着三个人坚定的走下去的？ 战友间的相互鼓励支持给了他们巨大的力量，同时他们心中坚定的革命信念，对未来的美好憧憬，对革命胜利的期望

说，却没有一个人，渲染了法西斯屠杀人民所造成的惨况。 “摸”和“揣”字说明了老妇人对所要带上东西的珍惜之情。我：“我怎么能让他的尸体就这样暴露在广场上啊。” “我能做点什么呢？” “哦，对！我应该把他埋起来。”

俞伯牙和钟子期“高山流水遇知音”的故事早已深入人心。今天让我们一同去见证一下他们之间的那种令人敬仰的情谊吧！ 6. 《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统

学习运用咬文嚼字和展开想象的方法，揣摩理解诗句含义。 3.感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱和珍惜和平生活的情感。学习目标 4. 朗读诗歌， 注意节奏， 读准字音， 读出感情。整体感知 5. 十五从军征，八十始得归。

团成员在大会上发言。工作简历 11. 一、雷锋同志的生平简介 1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根电线杆，这根电线杆打到了雷锋左太阳穴

团成员在大会上发言。工作简历 11. 一、雷锋同志的生平简介 1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根电线杆，这根电线杆打到了雷锋左太阳穴

1. 缅怀革命先烈，一（二）班主题班会珍惜幸福生活 2. 清 明  【唐】杜牧  清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。  　　 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 3. 1、你认为清明是个怎样的节日？

本文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。 9. 激励战友，夺取胜利 接受命令，夺取高地 进攻受阻，主动请战战友伤亡，负伤前进舍生忘死，堵住枪眼整体感知 10. 小组交流 默读课文,思

老班长学习的决心，同时也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜 21. 牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，

我们怎么能忘记这比山还高比海还深的情谊呢？我们能忘记这比山还高比海还深的情谊？去掉疑问词“怎么”、语气词“呢”我们不能忘记这比山还高比海还深的情谊。无不加“不”我们不能忘记这比山还高比海还深的情谊？变标点。问号变句号

2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.想象鸟儿的内心世界， 体会小鸟和大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。（重点） 3.把这个故事讲给家人听。（难点）学习目标 3.

，应当把先烈的革命精神发扬光大的意思。 11. 3灯光事物联想事物看（灯）听（“多好啊”）往事想（战友） 12. 【难句讲解】 　　1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。　　“平常的

文内容，结合重点句体会中朝人民的伟大友谊。 学习目标 3. 我会读 封锁 暂时 雪中送炭 阻击战 情谊 捣米谣 侦察员 混进 争吵 噩耗 大嫂 打糕(è hào)预习检测预习检测：课文内容你了解了吗?

初体验二、认识战友 （老师及课本）三、拿下历史 中考决胜之道 4. 一、世界史 初体验中国史历史分期史前1840年1949年中国古代史中国近代史中国 现代史至今170万年前 5. 二、认识战友（老师及课本）A