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《美丽的盘子》教学设计 教学目标： 1、欣赏各种盘子，了解有关盘子的知识； 2、通过对盘面的花图案设计，运用多种方法表现，培养学生大胆设计、动手制作的能力； 3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。

加与减 教学内容： 第7页 教学目标： 1. 能从图、文字、语言中，收集自己所需的信息。 2. 能看懂线段图，知道用线段图表示数量关系的好处。 3. 能使用线段图分析数量之间的关系，解决简单的问题。

时：1课时 学习领域：造型·表现 学习目标： 1、培养学生勇于尝试新事物的勇气，丰富学生的画面表现能力。 2、在色彩技法学习上使学生掌握新的知识与技法，尝试用新的知识、技法进行创作表现，拓展学生的创作思路。 教学重点：

“韦恩图”解决有重叠部分的问题的价值，理解集合图中每部分的含义，能解决简单的有重叠部分的问题。 (2)过程与方法：通过观察、猜测、操作、交流等活动，学生在合作学习中感知集合图的形成过程，能用集合图分析生活中简单的有重复部分的问题。

在动手实践中，化抽象的数学知识为看得着、摸得到的东西，学生既获得知识，又学会了思考问题和解决问题的方法。 ２、观察思考法 学生在主动探索获取知识的同时，掌握了学习数学的方法，训练了学生用数学的眼光来留意身边的事物，培养了问题意识和解决问题的能力。

1、傍晚，面向太阳，前面是（        ），后面是（       ），右面是（      ），左面是（      ）。 2、地图是按（        ），（       ），（      ），（      ）的方位绘制的。

 体育课教案 单 位：北京市海淀区中关村第一小学 任课教师： 张 军 授课班级： 五（7）班36人 日 期： 2010年10月 北京市海淀区中关村第一小学水平三（五年级） 箱上前滚翻（第二课次）教学设计

力，也锻炼了学生展现自我的能力。 教学理念： 1、丰富的人文内涵，熏陶感染作用，学生的独特体验； 2、实践性，以实践能力为培养目标，以语文实践为培养途径； 3、鼓励想象、质疑、发现、创新。 二、教学目标：

教学 目标 1、 结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，并能用这些方位词描述物体所在的方向。 2、 在指出一个方向的条件下，会辨认其余的三个方向。 3、 能在给定的条件下确定平面图上的方向，知道地图上东、南、西、北的方向。

Unit 2 Lessons in life 1．weak adj.虚弱的→weakly adv.虚弱地→weaken v．(使)虚弱→weakness n．弱点；虚弱 2．pessimism n．悲观；悲观主义→pessimist

《青春萌动》优秀教案2个 ❶教学分析 【教学目标】 了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解

2　我多想去看看 教学目标 1．认识“想、告”等11个生字；会写“会、走”等6个字。 2．能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。 3．通过朗读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。

课题：认识直角 教学目标： 1、使学生初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断出上述的几种角。 2、使学生在认识角的过程中，进一步体会数学与生活的密切联系，增强学生动手操作的能力，提高学习数学的兴趣。

分类与整理 一、教学目标 1、 掌握按两个分类标准进行分类 2、 通过认真观察、比较，分析事物的形状、颜色、大小等属性，提高观察、分析能力。 二、教学重难点：掌握按两个分类标准进行分类。 三、教学过程

学生已有的知识基础 学生已经认识钟面，能正确读出钟面表示的时刻，不需要进位的时间计算，以及时分秒直接的单位换算。 2、 学生的生活经验 学生的日常生活每天都需要从钟面上读取具体的时间，本节内容的问题背景也是学生所熟悉

知道怎样为人民服务，并知道可以通过开追悼会的方式表达对逝者的缅怀。 2. 逐句朗读，体会句与句之间的严密论证。 3. 结合“阅读链接”，交流历史人物是怎样为人民服务的。 4. 背诵课文第2、4自然段。 教学重点： 1. 知道怎样

24风娃娃示范一等奖创新教案（ 2课时） 《风娃娃》教学方案 教材分析 本文是一篇有趣的童话故事，写风娃娃长大后想像妈妈一样帮助人，结果除了做好事，还做了许多坏事，通过风妈妈的话告诉

一、教学设计表学校授课教师课程名称《信息技术与语文教学整合课》学科（版本）语文s版章节第一单元学段、年级高年段、五年学时第二学时 教材分析《金奖章》是语文s版第一单元的一篇精读课文，讲的是鸟国的鸟儿们在得知地球保护组织要派使者到鸟国来颁发奖章消息后，为奖章争得不可开交，只有乌鸦一声不响地收拾大家吃剩的残渣碎屑，当使者把奖章颁发给乌鸦时，大家都向乌鸦投去了敬佩的目光

九年级化学导学案 课题：原子的构成 学 习 目 标 1、了解原子是由质子、中子、电子构成的。 2、初步了解相对原子质量的概念，并会查找相对原子质量表。 3、树立世界的物质性，物质的可分性的辩证唯物主义思想。

二年级科学上册第2课《树与彩叶草》优秀教案 教学目标 1.能从茎的颜色、粗细、质感和软硬程度等方面辨别不同植物茎的差异。 2. 知道如何运用感觉器官观察茎的外部形态。 3. 知道不同植物的茎具有不同的外部特征，并会用合适的词语进行描述。