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10 阿长与《山海经》一等奖创新教案（2课时） 10 阿长与《山海经》教案 教学目标： 知识和能力目标： 诵读感知课文，理清文章思路，理解文中带感彩的词句，把握作者情感变化的过程。 过程和方法目标：

2小小的船 文本分析： ?小小的船?是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联络起来，描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的小船，“我〞坐在“船〞上看闪闪的星星和蓝

班级 姓名 教学目标： 1、 使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律，并会应用所发现的规律。 2、 使学生会利用图形来解决一些有关数的问题。 3、 使学生在解决数学问题的过程中，体会和掌握数形结合、归纳推理、极限等基本的数学思想。

Unit 2 MORALS AND VIRTUES Reading and Thinking: Mother Of Ten Thousand Babies 文本简析 　　本单元的话题是“道德与美德”

《DNA是主要的遗传物质》 教案 一、教学目标 1、知识目标 通过肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的一系列探究，理解DNA是主要的遗传物质。 2、能力目标 ①通过肺炎双球菌的转化实验，能够

世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后还是原来的物质。 过程与方法： 1.用举例、分析、综合等方法，对物质的变化进行分析。 2.通过实验，体验物质的变化。 情

1、通过赏析中国山水画名家的作品,了解中国山水画的有关知识。 2、学习山水画中山石的画法,提高学生用笔、用墨的技巧和表现能力。 3、尝试山水画的临摹和创作,激发学生爱国热情,增强民族自豪感。 2 重点难点 教学重点:山石的基本画法。

1、知识与技能：认识多样线条，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。 2、过程与方法：学生在观察、分析、讨论、实践、评述过程中，更好地理解画面内容。 3、情感与态度：欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。

课题：《Unit2 Visiting a school》教学设计 一．教学内容分析Analysis of the teaching material 该部分学习内容贴近学生的生活，对话中的母子两人谈

预防未成年人犯罪主题班会教案2篇 教案一 教学目标: 1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念. 2,使每一位同学远离未成年人的不良行为; 3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生

一> 知识与技能： 1． 根据生活经验辨认东南西北四个方向，并能够用这些词语描述物体所在的方向位置 2． 知道地图上的方向，会看简单的路线图，培养和发展空间观念 < 二> 过程与方法： 经历根据生活经验

 三年级下册第2课《画中的线条》教学设计 一、 教材分析： 从古至今，从东方到西方，无论是抽象还是具象的绘画作品，线条一直是创造形象和表达情感的基本要素之一。教材安排了两个版面，左边是我国古代绘画的

通过本课学习，了解线条是一种重要的绘画语言，线条有着曲直、疏缓、粗细等千万种变化，可以表达不同形象以及画家的不同情感。 2． 通过仔细的观察，认识不同动势的线条，了解艺术家的表现风格和情感。 3． 用喜欢的画中的线条表现自己身边的景物，体会绘画的乐趣。

师：马上就要展示了，老师先提下要求： 1. 汇报的同学说说你是在哪儿认识这些字的，声音洪亮的读给大家听听。 2. 对于下面的小观众，老师也有要求。a.等他们分享完了你要作为小评委来评价一下。b.可以给他们做补充。c

入 新 课 [创设问题情境] 请学生根据日常生活经验思考下列问题： 1．为什么走过花圃会闻到花香? 2．湿的衣服经过晾晒就会变干? 3．糖块放到水里会逐渐“消失“ [小实验]：香水循环 学生进行思考回答，总结生活现象

2篇幼儿园中班综合活动说课稿 ：有趣的萝卜(附教案) 　　一、说教材。 　　1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，萝卜是幼儿比较熟悉的蔬菜之一，在秋天这个丰收的季节，萝卜在农村随处可见，且

、消、息、搬、响”13个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀、边、呢、吗、吧、加”7个字。 2．正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；学习分角色朗读。 3．知道“燕子低飞、鱼出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。

《公平正义的价值》教案、导学案2篇 【核心素养】科学精神 【教材分析】 本节课是教材第八课维护公平正义中的第二课时公平正义的价值，第八课主要帮助我们理解公平正义，而本框是认识公平正义的开始，本框主要

2走月亮(精读课文) 【教学目标】 1.认识“鹅、卵”等5个生字，会写“牵、鹅”等11个字,正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语. 2.摘抄描写月光下美丽的景象的句子, 感受月光下美丽的景象，体会作

年 月 日 教学内容 只听半句 共几课时 课型 新授课 2 学习目标 1．掌握本课的生字新词，会认13个生字，会写8个生字。积累“告诉”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，知道文中的