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班主任对学生的评语2014 　　该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，待人诚恳。自觉守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。

班主任对学生的寄语 　　一个班主任对学生的寄语 　　同学们： 　　你们过得好吗? 　　本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞

初中班主任对学生的评语 　　(一)对家长的话 　　家长您好!孩子这学期的进步可大了，特别是英语学习方面。她现在不仅掌握了很多常用的英语单词，而且能流利地读每篇课文，并仿照着和其他孩子进行简单地对话。我真替她高兴

小学生班主任评语 　　董君： “好心好报。”你的善良是大家有目共睹的，你总是默默无闻地为班级做贡献，却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重，苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子

小学班主任学生评语 　　你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写

班主任写给学生的评语 　　to xx： 　　你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了

学生操行班主任评语 　　你有很强的集体主义荣誉感，自觉遵守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。你学习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。

小学班主任对学生评语 　　在你身边有两个形影不离的小伙伴：‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢?幸亏期末这段，你一下子长大了许多，‘小调皮

班主任对学生温馨的评语 　　你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的! 　　你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，

班主任给调皮学生的评语 　　1、你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊

班主任给学生的寄语 　　顾海艳：文文静静是你美好的气质，但你不多言，你不多语，但你很听话。如果你能在各方面大胆些，就更棒了。 　　：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会

中学生班主任评语 　　同学： 　　你聪明伶俐，思维敏捷，优美的字体令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那

班主任对学生的优秀评语 　　1.你是一个上进、自尊的女孩，一学期来，有了很大的进步。 　　上进心：你总希望自己能赶上、超过别人，所以一直都很努力，看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心：你乐观、开朗

班主任对学生感人的评语 　　自开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，能够相对轻松的完成学业，并具有一定的特长。还记得绿茵场上你顽强拼搏的场面吗?你不仅为班级争得了荣誉，同时

班主任对中职学生评语 　　该生遵守校纪校规，在校尊敬师长，团结同学，孝敬父母，坚持体育锻炼。有良好的生理素质，积极参加各项学校和社会的公益活动。刻苦学习，善于思考，学习成绩优秀，遇事沉着冷静，有明确

初二学生班主任评语 　　1、吕嘉欣： 　　你是个活泼开朗的女生，有一定的进取精神。通过你的努力，本学期成绩有所提升，但还有很大的潜力有待挖掘。希望能够给自己树立更高的目标，严格要求自己，力求完美。学

班主任对学生经典评语 　　憨厚、朴实的小男子汉，进入新的集体一学期，你积极进取。语文的进步特别大，老师相信你一定会赶上，甚至超过他们。不过，小伙子，课堂上的表现还要继续，还要多一点耐心和恒心，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗

班主任学生评语大全 　　1、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗

班主任对学生的评语180条 　　1、在教师的印中，你聪明，有才智，你学什么东西都异常快。你有强烈的进去心，十分优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习

公文思路研究之四：公文常用思路三――因果、比较和递进思路 　　一、因果思路 　　因果思路是运用探因和寻果的思维方法形成的文章思路。任何事物或现象与有关事物或现象都有一种因果联系，有果无因、有因无果的