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用爱心和热情点燃学生圣洁的心灵火花 　　俗话说：“百年大计，教育为本！学校教育，德育先行。”这就突出了我们学校德育工作的重要意义，也反应了我们的工作重心所在！因为我们在教育学生时，必须要先教会学生做人，再教会学生求知。

唤醒心灵 ——谈品德后进生的自我教育 曾经在一本杂志上看到过这么一则触目惊心的报道：我国现有在校后进生人数超过5000万，相当于一个法国、十个瑞士的人口。这一惊人的数字不禁让我反思现在的教育现状：很

用爱心去铸就师魂 　　冬去春来，我已在教坛上默默耕耘了十个春秋。我曾无数次问过学生：“你心目中最好的老师是怎样的？”学生们把丰富的想象发挥得淋漓尽致：我心目中最好的老师，他每天都笑容灿烂的和我说话。

用爱唤醒沉睡的心灵 —— 教育故事案例 重庆市武隆区江口镇中心校 张 慧15823692279 回首这十几年的教育之路，有很多成功的地方，但也有很多失败之处。这么多年，从事数学教学是我的一大乐趣，我

  用爱心去守候一朵花开                        辅导员，当我进入到这个角色之前，我对他一无所知，而当我真正的担任起这一个职务的时候，我才知道，我的责任很重大，我的存在很有必要。

2010年用关爱去抚慰孩子受伤的心灵 在大家眼中这些十来岁的孩子都应该是快乐幸福的，而在我们班却有一个学生和别的孩子不一样，他情绪极不稳定，容易和同学发生争执。课堂上不听讲，常常趴在书桌上或是把手放

”  上帝说：“所有的人都爱漂亮的外表，但很多人只爱外表。”  小女孩似乎不懂，摇摇头。   上帝慈祥地看着女孩说：“世上的事是要靠自己去体验、经历的，那么说出你的选择吧!大胆地说吧!我与你同在。”  “我选择漂亮的容貌，我希望所有人都喜欢我。”女孩答道。  

小学班主任德育论文(班主任,小学,德育论文) 第一篇：小学班主任德育论文 小学班主任德育论文 【润物细无声】 在1988年世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上，有人问诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学哪个

班主任德育论文题目(班主任,题目,德育论文) 第一篇：德育论文题目库 机电学院德育答辩总结（论文）题目库 机电学院德育答辩总结（论文）题目库 大学生活回顾类 1. 生命中有个三（四）年如此精彩 2.

高中班主任德育论文(班主任,高中,德育论文) 第一篇：高中班主任德育论文 班主任工作心得 没有挑战的人生是没有色彩的人生。今年担任高三文科班的班主任对我来说是个挑战，我乐于接受这样的挑战。到现在担任

用师爱开启每个学生的心灵 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，真的做了教师的我，时刻以“德高为师，身正为

  用爱去守望 尊敬的各位领导、老师们：     大家好！我叫**，来自**镇九年一贯制学校。我演讲的题目是《用爱去守望》。     爱是什么？爱是神圣的词语。爱是无私的给与，爱是不要回报的付出，爱

教学心得：关爱心灵成长 时光不停留，又到了周五，本周由于学校教学调整，取消了第三次月考，学生对本次调整的态度让我对学生心理有了更深的了解。 在原计划里，本周四应该要举行七年级第三次月考，在本周里，学生常出现

中学班主任德育论文 第一篇：中学班主任德育论文 浅谈班级管理制度的重要性 著名的教育学家巴特尔曾经说过：“爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子们幼小的心灵都会感

独，不仅因为眼前的这份绿色，更因为心灵的这份绿色，因为创造，这个世界上又多了很多与我们息息相关的生命，也只有不断地创造，不断地保护我们生存的这个环境，不断延续我们心灵的那一份真，才能活出生命的意义。

12*、用心灵去倾听 教学目标：　　 1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，了解“我”和苏珊交往过程，感受真情。感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。 2、方法与过程：引导学生边读边想

班主任先进事迹材料：用爱心感化学生 　　xx-xx学年，是经济管理学院08财管搬到海甸校区的第一年。因为有余老师，班级同学很快就适应了新的环境，她总是在孩子睡后来到宿舍了解学生的情况，常给学生分析专

用感恩和责任武装心灵  “这是最好的时代，这是最坏的时代。”狄更斯的小说《双城记》中的这句话，恰好可以用来形容我们生存的这个时代。人们的物质生活高度发达，却无法掩饰空虚的精神世界。人民生活水准在不断

今天我演讲的题目是：用爱心撑起别样的天空   　　有一种平凡可以书写隽永，有一种平凡可以创造辉煌。我们，这些普普通通的社区劳动保障协管员，就在这平凡的岗位上，用对失业人员的深切爱心点燃着生活的希望之光，用对事业的满腔热情为困难群众撑起一片别样的天空。

班主任心得体会 用言行去引导 班主任心得体会 用言行去引导 摘要：班主任老师要让自己象一面旗帜那样，去言传身教班里的孩子。要能够包容孩子的一切，对待孩子要有一颗爱心，对工作要诚心。要努力使班级成为一个家。