香当网

小题，每小题 5 分，共 30 分） 1. 教育目的 （1）教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教 育所要培养的人的质量规格。从内涵上看，教育目的的概念有广义和狭义之分。 （2）广义

(5)以人为中心原则。 构建行政组织文化的途径：(1)加强行政组织人员道德建设，强化责任意识；(2)培养具有核心文化 素质的领导，发挥领导在组织文化建设中的作用；(3)完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛

领导影响力的作用具体表现在哪些方面? 答：(1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件；(2)领导影响力影响着组织群体的凝聚力 与团结；(3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 15.简述组织沟通的基本原则。 答：(1

本质属性 ○辨 教育是一种 有目的地 培养 人的社会活动。它有以下四方面的特点： （1）教育是人类所特有的一种有意识的社会活动，是个体在社会的生存需要。 （2）教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 （3

错误。备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。 9.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。 这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培

第五，提升政府管理能力。学习和研究行政组织学，有助于行政组织管理的科学与理性，有助于公 共管理者职业精神和专业能力的培养，如此，可以改善和提升政府管理的能力和水平。 第二章 组织理论的发展 一、单项选择题 1.(C)是

定》 D.《中国教育改革与发展纲要》 48.孔子是儒家学派的创始人，也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表 现的统一，以德才服备、温文尔雅的“君子”作为其教育目标。下列选项中，展现德才并重

步入学校，进入课堂，走进我们的 生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模式，创设最佳的学习环境，培养同学的探究精神和能力， 应成为教育的一种大趋势。全国各地校校通、班班通等相续建成并投入使用，教育教学的手段发生了历史

分为(ABC)。 A.确定型决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.经验决策 10.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 三、名词解释 11

则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉 遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热 爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科

成长的不仅仅是身体 一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神，学会质疑，不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着

将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。A.邓肯 解决冲突的基本策略是(B)。B.正视策略 解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。C.正视策略 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。A

学习，是对单元内容的精耕细作、深入研读，即朱熹 所说的“小立课程，大做功夫”。 新《课标》指出：“语文课程致力于培养学生的 语言文字的运用能力。 [4]” 我们以单元内课文为范 例，选取有代表性、典型性和可读性的文章，进行精

学生、家长普遍不满意的现象，才能显著改善教师、学校乃至教育的形象。 6、开展活动，增强教师职业认同感和团队凝聚力。一个人可以走的很快， 一群人可以走的很远；没有完美的个人，只有完美的团队。只有让教师有一种归 属

化 注重服务中人与人之间关系的重要性：专业关系和工作关系 待人真诚和守信：真诚待人，勇敢省己 能力培养和再学习：持续添加，提升自我 （一）社会工作价值观 ❸我国社会工作价值观 ▪ 以人为本，回应需要 ▪

快餐餐饮业营销策划方案 一、前言 　　由于“快餐“种类的快速成长与其所来的冲击，再加上快餐餐饮 业被列为14项策略性服务业的第二名，已成为今日产业（服务零售 业）行销竞争最强烈的行业。 二、市场竞争态势分析 　　

织变革。 组织变革阻力的消除： (1)采取参与变革的策略； (2)加强对变革的认同； 2 (3)利用群体的动力。包括：①建立归属感。②提高群体凝聚力。③借助个人威信。④加强沟通。⑤建 立与变革相一致的

一番;油品经营要努力克服缺乏油库硬件的瓶颈制约，争取 经营比去年翻一番;建材经营要求在去年减亏 31 万元的基 础上，今年要调整经营策略，扭转建材经营多年萎缩下滑 的局面，打好翻身仗，要求经营收入达到 1000 万元，力争达到 1500

群体发展大致经历的阶段有(ABCD)。 A.形成阶段 B.磨合阶段 C.成长阶段 D.成熟阶段 6.减少冲突的策略主要有(ABCD)。 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 三、名词解释 11

。 组织变革阻力的消除方法： 第一，采取参与变革的策略； 第二，加强对变革的认同； 第三，利用群体的动力。包括：(1)建立归属感；(2)提高群体凝聚力；(3)借助个人威信；(4)加强 沟通；(5)建立