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lǜ táo 1. 春 来了， 枝软了，禾 了， cūn tónɡ 花开了， 里的儿 笑了。 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不……

一个三角形纸板的内角和是（ ）°,如果剪掉一个角，那么新图形的内 角和是（ ）。 二、选择题。（7 分） 姓名 班级 ___________ 座位 号 ……… …… …… …… 装… ……… 订… …… …线 ……

7．最小的两位数与最大的两位数的积是( ) 8．在( )里填上合适的质量单位。 9．6000 千克＝( )吨 姓名 班级 ___________ 座位 号 ……… …… …… …… 装… ……… 订… …… …线 ……

《概率论与数理统计》课后练习（二） 第一章§1-2 事件的概率及其性质 班级 姓名 座号 一. 填空题 1. 设随机事件 BA, 及其和事件 BA  的概率分别为 3.0,4.0 和 6.0 。若 B

碧绿的 棉 花 ｚｈù ｙì 严寒 雪白的 翅 膀 题序 一二三 四 五六七八九总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

拐→（ ） 虾→（ ） 题 序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得 分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

2.平移和旋转都不改变图形的形状。 () 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

）万 20500000=（ ）万 8000000000=（ ）亿 2056000≈（ ）万 学校 班级 姓名 2 11、按规律填数 255600，255700，255800，（ ），（ ）。 二、判一判（5

1 2017 部编语文二年级上册必背默写填空（资料三） 班级 姓名 一、古诗。 梅花（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

1．一个三位数，最高位是百位。( ) 2．38 比 99 少得多。( ) 3．96 的个位是 9，十位是 6。( ) 姓名 班级 ___________ 座位 号 ……… …… …… …… 装… ……… 订… …… …线 ……

_____________________________。 题号 一 二 三 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………

900-409-06 900-401-06 中所列废物再生处理过程 中产生的废水处理浮渣和污泥（不包 括废水生化处理污泥） T HW06 废有机溶 剂与含有 机溶剂 废物 非特定行业 900-410-06

一：导入 二：点题 三：具体教学：1、出图 2、认图 3、记图 4、照相 5、背图 6、再现图 四：活动延伸 【注意事项】教师在找点位时一定要遵循儿歌的韵律节拍来找，两拍子的尽量用 两个点位。 【其他事

______是我国刑事诉讼中一个独立的诉讼阶段，是人民检察院对侦查终结的案件进行全面审查，作出 提起公诉或不起诉的审查决定的诉讼活动。 审查起诉 10.审判机关的刑事审判监督是指人民法院通过对国家机关及其工作人员在职务行为过程中的犯罪行为

强”及国 际承包商225 强。2011年综合营业额430亿。 上海城建 一、设计施工总承包及运营管理 集团设计施工总承包业务由4家甲级设计院和2家特级、5家一级施工企业组成 二、基础设施投资建设 集团与四

组， 第 1 组包 括 2 个 SlARFs 和 1 个 AtARFs， 第 2 组包括 4 个 SlARFs 和 4 个 AtARFs， 第 3 组分为 3 个亚类， 第 1 亚 类 包 括 7 个 AtARFs，

教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活

科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1. 在认识声音的活动中，逐步养成留心观察的习惯和态度，乐 于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3.

宪法观念，从而尊重和维护宪法权威，促进宪法实施。 二、新课讲授 目标导学一：宪法确认国家权力属于人民 活动一：阅读周记 设计意图：以小眉所提的问题引发学生对人民与国家权力之间的关系的思考。通过了解 悬挂国

1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2．联系上下文解释加粗词的意思。 逞强—— 风风火火—— 3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。 4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。 5．写出第二、三自然段段意。第二自然段：