201x新部编本二年级下册语文第22课《青蛙卖泥塘》第2课时教学课件
1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第二课时 3. 于是他在周围的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里来。 4. 于是他在周围的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里来。 5. 于是他把水引到自己的泥塘里来。
您在香当网中找到 14295个资源
1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第二课时 3. 于是他在周围的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里来。 4. 于是他在周围的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里来。 5. 于是他把水引到自己的泥塘里来。
1. 6.千人糕 2. 第二课时 3. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 4. 读课文,领悟第一部分的千人糕。 1、请孩子们找出前面的千人糕。用波浪线画出来。
1. 7 什么比猎豹的速度更快 2. 第1课时课题导入速度 同学们,看到这个词,你想到了什么? 大家都掌握了哪些好的速读方法? 关注文中有特点的句子,比如每段开头或结尾的句子,比如文中点题的句子,比如反复出现的句子,再比如结构相似的句子。
部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。第1课时 3. 雷达:利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。主要由发射机、天线、接收机和显示器等组成。目标的距
1. 第1课时 比的意义 2. 【学习目标】1.在具体情境中理解比的意义,掌握比的读、 写及其各部分的名称。 2.经历探索比与分数、除法关系的过程,明确 分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌 握求比值和比的未知项的方法。
1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第二课时 过好我们的课余生活 2. 暑假里,妈妈为小明报了二胡辅导班。妈妈认为拉二胡可以培养小明的音乐爱好,可是小明对二胡一点兴致也没有,只是硬着头皮去学习。
1. 习作1猜猜他是谁 2. 第1课时猜习作猜·他是谁第2课时 3. 同学们,你们喜欢做游戏吗? 这节课我们一起来做一个游戏,游戏的名字是“猜猜他是谁”。第1课时 4. 有一个神秘的动画片中的人物来到
真理诞生于一百个 问号之后第一课时第二课时 3. 叶永烈 著名科普作家、传记文学作家。以长篇小说及纪实文学为主要创作内容。作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入小学教材。第一课时 4. 朗读课文 扫清障碍
1. 12 精卫填海13 2. 说一说,这是什么鸟?第1课时这只鸟儿有什么故事呢? 3. 《山海经》是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇,保存了夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
1. 习作 8 推荐一本书 2. 第1课时第2课时推荐习作一·本书 3. “书籍是全世界的营养品。”说一说自己读过哪些书。《论语》《西游记》第1课时 4. 自读教材,画出要求。 归纳本次习作的要求。学习提示
呼风唤雨的世纪huàn 2. 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。那么,在20世纪里,是谁能够呼风唤雨呢?第1课时 3. 初读课文读课文,在读课文的过程中圈出生字。唤纪技改程超亿核奥益联质哲任善 4. 左右结构的字:上下结构的字:半包围结构的字:唤
1. 新课导入 2. 桂花桂花糕桂花茶桂花酒返回 3. 3 桂花雨 4. 你们见过什么样的雨?春雨绵绵 牛毛细雨 细雨如烟 蒙蒙细雨 瓢泼大雨 狂风骤雨 倾盆大雨第1课时 5. 不懂 兰花 箩筐 婆婆 糕饼
首古诗词,去看看诗人们都写了什么景,诗词中又包含着什么样的情感吧!导入新课 2. 21 古诗词三首 3. 第1课时第2课时第3课时 4. 作者简介 王维(701?—761),字摩诘,蒲州人。开元九年(
1. 是虎不是虎, 有脚只会爬。 紧贴墙上绿, 离墙便枯死。猜一猜新课导入 2. 爬山虎返回 3. 爬山虎:一种攀缘在墙壁上的可供观赏的植物,也叫巴山虎、常青藤等。爬山虎是高攀的落叶藤本植物,叶子阔卵
杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的学习,我们了
飞向蓝天的恐龙第一课时第二课时 4. 徐星,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家。 他主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作,主要研究方向为虚骨龙类形态学、鸟类起源等。第一课时 5.
1. 新课导入 在许巍的歌曲中有这样一句词:没有什么能够阻挡,你对自由的向往。 你认为什么是自由?怎样才能自由?如果人们都随心所欲、我行我素,会怎么样呢?《蓝莲花》 2. 思考:老虎伤人谁之责?他们以
1. 27漏2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 同学们喜欢读故事吗?为什么喜欢?师要跟大家一起学一篇有趣的故事——《漏》,这个故事的题目很特别,只有一个字,但是这篇故事却很长。导入课题
1. 主要组织相容性复合体 2. 抗原 免疫系统 抗原肽-MHCⅡ/Ⅰ分子复合物 免疫应答 CD4+/CD8+T细胞 (细胞免疫、体液免疫) 抗原性异物排除 ◆ MHC分子为T细胞分化发育所必需
你们知道这是什么昆虫吗?你们知道它的家是怎样的吗?第1课时 2. 蟋蟀的住宅11 3. 作者简介 法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要作品有《昆虫记》十卷。 4