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1. 新课导入记得早先少年时 大家诚诚恳恳 说一句 是一句清早上火车站 长街黑暗无行人 卖豆浆的小店冒着热气 从前的日色变得慢 车，马，邮件都慢 …… ——从前慢感悟歌词中的日子，说一说和现在的生活有什么不同呢？1

1. 新课导入欣赏儿歌《小燕子》 2. 2 燕 子 3. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

中国神话中最古老的始祖母神，传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事，一是造人，二是补天，为人类立了大功。导入新课 3. 共工怒触不周山 相传水神共工与颛（zhuān）顼（xū）争夺帝位，但共工失败了，于是他恼羞成

1. 习作 2 写日记 2. 新课导入 今天老师给你们带来一个朋友——绘本。我们一起来看看吧。 3. 说一说小蚯蚓的日记内容，并说一说这些内容带给你什么感受？ 日记记录小蚯蚓每天发生的一些事情。 这些

23. 交流其他神话故事中自己觉得神奇的情节，感受神话中的神奇想象，让故事变得丰富多彩。 24. 第2课时 25. 日积月累嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。chánɡ

根据出示的情景图片，你能用自己的话描述一下吗？ 3. 培根说过“把快乐告诉别人，你就能得到双倍的快乐”。这节课，我们就打开心扉，释放心中的快乐，一起来说一说“那次玩得真高兴”。 4. 习作 8 那次玩得真高兴 5

1. 18 小猴子下山 2. 新课导入你知道这是什么动物吗？小猴子一物像人又像狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。 打一动物 3. 猴子 灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前

要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。这节习作课我们就来写一写自己的发现和想法。 6. 习作 7 我有一个想法部编版·三年级语文上册 7. 材料一：

信息技术与新课程各领域教学整合 2. 重逢…… 重温项目背景、项目理念、项目运作模式，初识……重温……预热……介绍本次会议的主要任务 3. 本项目的定位 课程改革背景下 “信息技术在教学中的应用”追求信息

9. 职位名称：总裁 职位编号： 主要任务： 总裁统率集团所属人员，督导执行董事会决议，并为集团战略、战术决策提供支持与建议。必要时可设助理若干并有权授权分工 其主要分项工作为： 主持集团预算大纲的拟定

9. 职位名称：总裁 职位编号： 主要任务： 总裁统率集团所属人员，督导执行董事会决议，并为集团战略、战术决策提供支持与建议。必要时可设助理若干并有权授权分工 其主要分项工作为： 主持集团预算大纲的拟定

1. 让员工燃烧起来，经久不息 员工有效激励基层管理团队培训系列之主讲人：赵述松 2. 管理者的困惑员工为什么不能积极主动、 全力以赴地工作？员工的工作热情 为什么难以持久？员工为什么不能

葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。 叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交待。 我会理解词语 9. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦？ 10. 彩 11. 梦 12. 蓝 13. 森 14

躲撤 15. 边读边想：课文主要写了什么内容？ 16. 本文主要讲述了，爸爸给我买回一部玩具电影放映机，我和二弟学着开电影院放电影，并收取电影票的事情。主要内容 17. 本文主要讲述了，爸爸给我买回一部玩

葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。 叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交待。 我会理解词语 8. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦？ 9. 彩 10. 梦 11. 蓝 12. 森 13

口语交际：做手工 4. 制作不倒翁点击图片 播放视频 5. 认真倾听别人的介绍，在听的过程中,记住主要信息。 认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，看看老师是怎样做的。等会儿请你们将老师制作的过程用自己的语言表述出来。

天色阴暗，云层厚而低。 离开对自己不利的事物。躲避黑压压湿漉漉低沉 13. 大声朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事，并理清文章结构。 课文主要写“我”常为下大雨时无处藏身的蝴蝶而担忧的事。 14. 担忧蝴蝶追寻蝴蝶的家美好猜想苦寻无果

1. 消防培训课2004年8月20日1 2. 一、燃 烧 常 识1、燃烧： 物质与空气中的氧或氧化剂发生激烈反应，并产生光和热的现象，称为燃烧，又叫着火。在化学领域是激烈的氧化、还原反应。氧化是失去电子的过程，还原则是得到电子的过程。

圆筒形 人山人海 密密麻麻我会认jiāodǒngkòutǒng 8. 想一想，这篇课文讲了一件事？主要内容 9. 这篇课文讲了从前有一家帽子店只做（ ），从来没有做过（ ），方帽子戴着又（ ）又（）。小孩子们不喜欢（

）炎帝名曰溺水返回头衔 20. 2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。①东海 ②“精卫鸟” ③炎帝的小女儿女娃　 　④神话④ 本文是一篇（ ）故事，主要讲述的是（ ）在海里被淹死后，化作一只（ ），衔西山的木石投到海里，想要填平（