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精神实质，坚决做到“ 两个维护”1986年，邓小平同志视察天津时就表达了任何时候都需要讲政治。没有理想信念就没有主心骨，精神就无所寄托，就失去了奋斗目标和行动指南。抗日战争时期，全国各地知识青年、海外

制作：雷 威 1106 2. 一、案例背景分析 二、公司的现状及面临的困境 三、公司所采取的对策及行动 四、公司信息系统的剖析 五、重构战略信息系统 3. 一、案例背景分析1，美国经济背景： 20世纪

让手机摄影带来乐趣 2. 手机摄影基础知识点照相与摄影 摄影的基本构图 手机常用的拍摄功能 照片的手机后期制作 典型案例 3. 拍照与摄影的区别“拍摄”=技术+艺术（用技术表现的艺术形式） 拍照是技术 照拍要求：镜像还原、清晰（拍照与被拍照体的稳定）

四、配送与配送中心　　　1.配送及其特点　　　2.配送功能与作用 3.配送中心的含义　　　　 五、供应链 案例 3. 一、物流、现代物流的概念1．物流的定义 　　中国的物流定义为：物品从供应地向接收地的实体

重”的人本管理 23. “上不封顶，下有保底”的行为空间制度：利益底线 文化：道德底线 文化引力：理想、精神、价值观等利益引力：报酬、成就、发展机会等制度许可范围文化许可范围 24. 职业生涯管理与人力资源开发第四部分

形式：集中讲授、案例分析、分组讨论、互动交流相结合。 实质：共同学习、研讨 日程：第一天上午：系统理论概念 第一天下午：八大要素知识 第二天上午：四大过程知识 第二天下午：公司案例分析 6. 项目管理培训的主要内容项目管理概念

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上課對TDK作業效益的影響BestKnow7廈門TDK 8. 如何掌握問題隨時具有問題意識 標竿比較 了解趨勢 訂定超越現狀的理想目標BestKnow8廈門TDK 9. 發現問題的六大面向Fast Cheap Easy Correct

如何重构薪酬体系来提高员工的忠诚度？ 7. 挑战六：如何提高薪酬管理人员的专业化素质？薪酬管理人员的素质模型 事实：我们离理想的标准有多远？ 如何提高自身素质的若干建议。 8. 文跃然，中国人民大学大学劳动人事学院副教授，人

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三、市场营销环境的特征1、客观性 2、关联性与相对离性 3、变化性与相对稳定性 4、环境的不可控性与企业的能动性 6. 分析案例 “力波”啤酒：喜欢上海的理由 力波啤酒曾是上海最受欢迎的本土啤酒之一。1996年三得利登陆上海后

undergraduates管 理 学 Management 曹德骏教授 2. 学习目的、教学方法课堂讲授为主，辅之以案例讨论（12课时）。1、系统掌握管理理论的基本原理和方法； 2、初步学会运用管理学原理及方法去分析和解决实际管理问题；

人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。 案例1 22. 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认

*三个关键问题：执行力的症结在哪里？ 企业发展需要什么样的意识基础？ 谁是执行力的主体？ 4. *案例：黄海橡胶集团 有的人面对不利因素，悲观、失望、甚至绝望；有的人能在失望中看到希望，在绝望中看到难

姜进章 2. 教学大纲第一讲 培训概述 第二讲 学习理论 第三讲 培训项目设计 第四讲 培训与开发实践（案例） 第五讲 人力资源开发 第六讲 职业生涯与  职业生涯管理 3. 第一讲 培训概述一、培训的概念及意义

谈判的准备与计划谈判是一项非常复杂的工作，谈判桌上瞬息万变，要在谈判中“克敌制胜”，就必须“不打无准备之仗”。 案例导入4古巴危机 5. 谈判人员的组织与管理商务谈判人员的个体素质商务谈判人员的管理商务谈判人员的群体构成

10年为何没加薪水》案例 4. 你为谁工作《找硬币》投机取巧的案例耳边熟语“何必那么认真呢？”、“说的过去就可以 了。”“现在的工作只是个跳板，那么认真干什么？”《一封辞职信》案例无论你做什么工作，无

管理现在时需要探寻个人的过去 对人的认识，应是一个永无完结的过程 9. 人力资源发展培训 更替 10. 培训案例—20/80法则由Vilfredo Pareto提出 在投入和产出之间，没有平衡关系 多数原因，只造成少许影响；

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