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第三幅图中孩子们在草地上放风筝。 14. 我 来 组 词交际方法2.组内讨论。 想一想你春天去哪儿旅游过？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？如去公园观赏桃花、去小河边听流水哗哗响、去爬山、去郊外踏青放风筝等。 15

绣中国结玉 器灯 笼年 画陶 瓷微 雕 3. 剪纸艺术 民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型。追求吉祥的喻意成为意

[清]高鼎第一课时初读感知学习字词品读释疑结构主旨助读资料 2. 小朋友们，你们喜欢放风筝吗？你们是什么时候去放风筝呢？ 3. 让我们一块儿去看看诗人高鼎笔下儿童放飞风筝的情景吧！ 4. 1. 认识“莺、拂“ 等 11 个生字，

农村居住时看见的。 4. 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着风儿上九霄， 一心向着云外飘， 可惜绳子拴住腰。（风筝）猜一猜你真棒！ 5. (本页无文本内容) 6. 村 居 高鼎•清 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂

居住在这里，距离和交通的意义，就是能省下尽量多的时间，用在生活的享受上 我们这座城市里，许多人不缺居住的地方，而是缺少一个寻觅中的理想居住地 也许，没有不堵车的大都市，但却有不堵车的城区。这里的生活也因此多了份悠闲 一片树林，只是对于亲近它的人才有意义

《纸船和风筝》《风娃娃》以及《语文园地八》，这节课老师将和同学们一起走进第八单元的复习。 首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！ 3. 易读错的字扯着 嗓子 走一趟 奶酪 嚷起来 剩下 风筝 松鼠 抓住

我会读 他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

柳 醉 春 烟 19. 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 20. 纸鸢 （风筝） 21. (本页无文本内容) 22. 村居高鼎草长\莺飞\二月天， 拂堤杨柳\醉春烟。 儿童散学\归来早，