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专题12、磁场 题型一、通电导线在磁场中的受力以及场强的矢量性叠加 1 题型二、带电粒子在纯磁场中的运动规律选择题类 3 题型三、带电粒子在电、磁复合场中运动选择题类 6 题型四、磁场类中难题 8

专题05 曲线运动 （2010-2019） 题型一、考查平抛运动规律的相关知识 1.（2019全国2）如图（a），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响其下落的速度和滑翔的距离。某运动

十年高考分类汇编（2010—2019） 专题07 机械能 目录 题型一、动能定理与摩擦力做功问题的综合应用 1 题型二、动能定理与变力做功以及功能关系的综合应用 4 题型三、动能定理与圆周、平抛运动等结合的综合类问题

专题08 动量定理以及动量守恒定律 （2010-2019） 题型一、动量及动量定理的综合应用 1 题型二、动量守恒定律与能量的综合应用模型一（碰撞类） 3 题型三、动量守恒定律与能量的综合应用模型一（碰撞、弹簧类）

小学奥数常见模块知识详解附公式及例题 题型一：归一问题 【含义】在解题时先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。 【数量关系】 总量÷份数=单一量 单一量×所占份数=所求几份的数量

低年级看图写话技巧详解附练习 孩子平时表达比较好，怎么一到这里就不会了呢？针对孩子不会写看图写话这样的现象，现在就为大家带来关于看图写话的技巧讲解，现在，就让我们从最基础的：“会写简单的句子”开始吧！

（4）指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。（4分）[来源:Z.xx.k.Com] 【答案】（22分） （1）路网特点：线路较少(密度较低)；（2分）连接内陆和沿海港口。（2分） 作用：方便农产品出口和进口商品的运输。（2分）

高考文言文阅读专题：《明史 张居正传》文言阅读训练（附：对点训练及答案） 张居正（1525年5月24日-1582年7月9日），字叔大，号太岳，幼名张白圭，湖广荆州卫（湖北省荆州市）军籍 。生于江陵县

2014年中考数学三角函数 1、（2014•黄冈）如图，在南北方向的海岸线MN上，有A、B两艘巡逻船，现均收到故障船C的求救信号．已知A、B两船相距100（+1）海里，船C在船A的北偏东60°方向上

2012年全国统一高考数学试卷（文科）（新课标） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）已知集合A={x|x2﹣x﹣2＜0}，B={x|﹣1＜x＜1}，则（　　）

2012年全国统一高考数学试卷（文科）（大纲版） 一．选择题 1．（5分）已知集合A={x|x是平行四边形}，B={x|x是矩形}，C={x|x是正方形}，D={x|x是菱形}，则（　　） A．A⊆B

专题05 圆的计算综合题 1．（2021•成都）如图，为的直径，为上一点，连接，，为延长线上一点，连接，且． （1）求证：是的切线； （2）若的半径为，的面积为，求的长； （3）在（2）的条件下，为上一点，连接交线段于点，若，求的长．

专题04 反比例函数综合题 1．（2021•成都）如图，在平面直角坐标系中，一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点，与轴相交于点． （1）求反比例函数的表达式； （2）过点的直线交反比例函数的图象

专题02 填空压轴之几何 1．（2021•成都）如图，在矩形中，，，点，分别在边，上，且，按以下步骤操作： 第一步，沿直线翻折，点的对应点恰好落在对角线上，点的对应点为，则线段的长为 　 　； 第二

专题01 填空压轴之函数 1．（2020•成都）在平面直角坐标系中，已知直线与双曲线交于，两点（点在第一象限），直线与双曲线交于，两点．当这两条直线互相垂直，且四边形的周长为时，点的坐标为　 　． 【答案】，或，

(福建、重庆、海南、辽宁、内蒙古) 行政职业能力测验试卷 第一部分常识判断(共20题，参考时限10分钟) 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 1.《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活？（）

专题06：名句默写 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。

专题08：字音字形 【2019年高考】 一、【2019年高考天津卷】阅读下面一段文字，完成问题。 在寒冷的极区，人们举目瞭望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上，群星闪烁，静静地俯瞰着黑魆魆的

专题05：诗歌鉴赏 【2019年高考】 一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水，苍然何郡山？ 向来万里意，今在一窗间。 众木俱含晚，孤云遂不还。

2021年鲁教版八年级数学下册《9.7利用相似三角形测高》同步提升训练（附答案） 1．如图，为估算学校的旗杆的高度，身高1.6米的小红同学沿着旗杆在地面的影子AB由A向B走去，当她走到点C处时，她的