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训动员大会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全军发布训令，号召全军贯彻落实党的 十九大精神和新时代党的强军思想，全面加强实战化军事训练，全面提高打赢能力。习近平向全军发布训 令。他命令：全军各级要强化练兵备战

基本原理，并按照一定的逻辑— — 心理顺序重新组织构成的新的知识体系。 课程是由一定的育人目标、特定的知识经验和预期的学习活动方式构成的一种动 态的教育存在。 从育人目标的角度看，课程是一种培养人的蓝图； 从课程内容的角

德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中，提出了理想型官僚组织理论。 A.《管理的一般原则》 B.《高级管理人员的职能》 C.《工业管理与一般管理》 D.《社会和经济组织的理论》 3.在单位和人数不变的情况下，管理层次和管理幅度的关系为(A)。

D.正式组织 2.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。 A.行政生态 B.一般系统 C.正式组织 D.动态平衡组织 3.国务院是由(A)组织产生。 A

及答案。 2020 年 7 月试题及答案 一、单项选择题 1.行政管理学派的代表人物(B)，被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。

了票决，对所有新提拔干部任职前一律进行了“两推”（党委、 党组推荐，书记签字背书）“二考”（政治理论和廉政考试）。 可以说，今天在座的各位都是经过群众广泛推荐，组织精挑细选 的优秀干部，希望大家倍加珍惜组织的期望与重托，倍加珍惜这

群众路线的原则 B.社会主义法治原则 C. 民主集中制原则 D.精简和效率的原则 国家机构组织和活动的基本原则主要有(BCDF)。[2009 年 7 月试题]B.民主集中制原则 C.社会主义法治 原则 D.群众路线的原则

日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在 主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题， 需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。建设现

中国特色社会主义道路 D.中国特色社会主义理论体系 7.十九届三中全会强调，深化党和国家机构改革要以（ ）为统领。 A.加强以人民为主中心 B.加强党的全面领导 C.加强全面依法治国 D.国家治理体系和治理能力现代化

对 人，不断加强自身建设。 强化学习，做到学以致用、学用相长。深入学习领会党 和国家的路线、方针、政策，学习领会十八大、十八届六中 全会和习近平总书记系列讲话精神，思想上、政治上、行动上时 刻与党中央

一、单项选择题 1.美国学者巴纳德在 1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了(D)理论。 D.动态平衡组织 2.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的(C)。

年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 2.存在于组织边界之外，对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C)。

年纪检监察工作要点 　　 　　2020 年纪检监察工作总体要求是：坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央纪委四次全会 和省纪委四次全会部署要求，增强“四个意识”，坚定“四个自 信”，

斯坎隆制的核心内容是职工参与、集体奖励，这一制度建立过程包括以下几个方面：(1)分析问题； (2)重新研究管理思想；(3)计算奖金比例；(4)教育与邀请；(5)建立委员会。 基本的冲突处理策略主要有哪几种？ 答：

社区精神文明建设工作计划（一） 　　20XX 年全镇精神文明建设工作的总体思路是:以深入 学习贯彻党的十九大精神、县委十五届四次、五次全会精 神，紧紧围绕县委 20XX 年精神文明建设工作要点和镇党

答：(1)领导发展与培训要根据经济与社会发展的需要和职位的要求来进行；(2)领导发展与培训必须贯 彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则；(3)领导发展与培训应根据对象和性质的不 同，进行分

2、规范基层平台建设。按照省委、省政府部署要求，认真学习徽州经验，深入推 进全市乡镇一级综治维稳信访工作中心建设，目前已全部建成，初步打造了基层集中 办公、集约管理、集成服务的社会治理新平台。与此同时，认真学习枫桥经验、南陵 经验和

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教学过程的基本规律 1.间接经验与直接经验相结合（间接性规律） （1）以间接经验为主是教学活动的主要特点学习 （2）学生学习间接经验要以直接经验为基础 （3）贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向 在教

代管理方法和技术，提高行政组织绩效。 2016 年 7 月试题及答案 20.简述人际关系学派的组织理论观点。 答：(1)组织不仅是一个技术一经济系统，而且是一个社会系统 ；(2)组织成员不单纯是受经济奖励的