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理论联系实际，试述邓小平外交思想的主要内容及其影响 2020秋毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大作业终结性试卷一 论述题：以邓小平同志为代表的中国共产党人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点

国开2023春《中国特色社会主义理论体系概论》大作业 论述题： 习近平总书记强调，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都

理论联系实际，阐述你对中国特色社会主义新时代内涵的认识。 答：中国特色社会主义进入了新时代，既不是凭空产生的，更不是一个简单的新概念表述，而是经济社会发展到一定阶段发生的必然历史飞跃，具有丰富厚重的思想内涵、实践内涵和历史内涵。

着中国特色社会主义现代化建设的徐徐展开，党带领人民大力培育和弘扬社会主义核心价值观，坚持把社会主义核心价值体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。理论联系实际，谈一谈你对社会主义核心价值体系的认识。(100分)

论述题（30分）： 中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。科学社会主义在中国的成功，对马克思主义、科学社会主义、世界社会主义都有着十分重大的意义。党的

国开2023春《马克思主义基本原理概论》大作业 论述题： 经过几十年积累，我们站到了新的起点上，进入了新发展阶段。但是，新发展阶段仍是社会主义初级阶段中的一个阶段，我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

2023秋《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》大作业 终结性 试题C 一、论述题 (本题共1小题，每小题100分，共100分。) 搞清楚“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，关键是要在坚持社会主义制度的基础上进一

理论联系实际，阐述你对中国特色社会主义新时代内涵的认识。 答：中国特色社会主义进入了新时代，既不是凭空产生的，更不是一个简单的新概念表述，而是经济社会发展到一定阶段发生的必然历史飞跃，具有丰富厚重的思想内涵、实践内涵和历史内涵。

习近平新时代中国特色社会主义思想 试题（开卷） 论述题（30分） 中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。科学社会主义在中国的成功，对马克思主义、科学社会主义、世界

试题：试述在“一穷二白”的东方大国建设社会主义，党是怎样调动一切积极因素为社会主义事业服务的？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。

第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 综合质量检测 一、选择题。 1.下表内容反映出新中国成立初期我国的状况是（ ） 项目 中国（1950年产量） 印度（1950年产量） 美国（1950年产量

****项目工作基本制度 第一部分，工作准则 第一条， 所有项目工作必须按计划有效的执行，严格按照计划、执行、检查结果的方式进行。项目工作以双方认可的计划为准进行。 第二条， 项目经理负责与客户和项

治安管理根本制度 1.保安人员工作纪律 　　（1）模范遵守国家的法律法规及公司内部各项规章制度； 　　（2）坚守岗位，忠于职守，严格执行岗位责任制； 　　（3）上岗坚决做到“五不准〞，即不准喝酒，不

 *********党支部基本制度汇编 *********支部委员会 目录 1党支部基本任务 2党支部书记主要职责 3党支部副书记主要职责 4组织委员主要职责 5纪检委员主要职责 6宣传委员主要职责

超市基本的员工制度 一、 员工购物制度 我们鼓励所有的员工在本单位购物，这也是我们销售额的保证。但员工购物必须遵守如下规定： （1）、员工选购商品只允许在规定的时间内进行，因特殊原因购买商品的必须征得店长或防损主管同意后方可进行。

1. 党内基本制度讲解 2. 十九大报告指出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团

试题：试述中国特色社会主义进入新时代的伟大意义？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：第一，从中华人民共

试题：试述习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：习近平新时代

23959+毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论+2023春 +试题A 一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。） 习近平总书记强调，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放

公文写作基本知识（二） 一、文章主题的内涵及其确立 1主题是一种“观念“，是人们对现实生活、客观事物由感性认识通往理性认识的“飞跃“的产物。 2主题实际上是一种思想认识，正确的主题只能从实践中来。