文化局二00六年普法工作计划—年度工作计划
文化局二00六年普法工作计划—年度工作计划 按照区委区政府在全区开展“树立法律权威、维护社会稳定”为主要内容的法制宣传教育系列活动的指示精神,配合落实《宝安区2006年普法工作要点》,结合我局实
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文化局二00六年普法工作计划—年度工作计划 按照区委区政府在全区开展“树立法律权威、维护社会稳定”为主要内容的法制宣传教育系列活动的指示精神,配合落实《宝安区2006年普法工作要点》,结合我局实
《7,8,9的乘法口诀》教案 教学目标 1.让学生理解乘法口诀的整体性,使学生加深对乘法含义的理解,自主编排出七八九的乘法口诀。 2.让学生在熟记忆这些乘法口诀的同时培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识。
人教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版数学一年级下册第六单元100以内的加法和减法(二) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
冀教版小学数学二年级上册期末专项复习(表内乘法和表内除法) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共100个小题。 2×2= 72÷9= 9×9= 25÷5= 18÷3= 3×6=
国家开放大学电大《知识产权法》第二次形成性考形考任务题库及答案 一、名词解释(每小题5分,5题,共25分) 1.专利权 答:专利权:是基于发明创造,由申请人向国家专利局提出专利申请,经专利局依法审查
《2、3、4的乘法口诀》教学设计与评析 教学内容:试验教材二年级上册第四单元 课题:2、3、4的乘法口诀 教学目标: 1.使学生学会1~4的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。 2.使学生
二年级上册数学试题-第四单元 表内乘法(一) 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.2双手套一共有多少只,列式为( )。 A.2×5=10 B.2×2=4
语文S版二年级下册第五单元第18课《小鹿的减法》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教版二年级下册数学《退位减法》、《克和千克》说课稿两篇 两位数减两位数退位减法说课稿 一、说教材 本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第三册19至21页的内容。它是在学生学习了20以内的
苏教版数学二年级上册第三章表内乘法(一)同步练习题(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版数学二年级下册2.2 用2~6的乘法口诀求商同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
表内乘法(一) 【教学内容】 整理与复习 【教学目标】 1.在解决真实生活问题的过程中,进一步理解乘法的意义。 2.能正确进行有关加碱及乘法的综合练习。 3.在解决有关以图代数问题的过程中,培养学生初步的数学思考意识。
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3 马村中学英语课题组 我校科研课题DD“xx英语词汇立体学习法的探究”,在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上,申报 “x
《第四课时 9的乘法口诀》教学设计 教学目标 1.掌握9的乘法口诀,并能运用口诀进行准确计算和解决一些简单的问题。 2.培养学生初步的知识迁移能力,引导学生有目的地观察,进一步归纳总结,探索出9的乘法口诀的规律。
国家开放大学电大《行政法与行政诉讼法》机考第二套真题题库及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:90分钟 客观题 单选题(共10题,共20分) 1. 行政法律关系产生的事实前提是( )。 A 行政法律规范
二年级上册数学一课一练-2.2减法 一、单选题 1.下面算式中,得数比30小的是( )。 A. 24+6 B. 9
二年级上册数学试题-第三单元 表内乘法(一) 测试卷-苏教版(含答案) 试卷设置: 一.选择题(共5题,共12分) 1.把14+6=20和15×20=300合并成综合算式是( )。 A.14+6×15=300
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结 马村中学英语课题组 经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题――“xx英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究