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 《经济》模拟试题()(有答案)

《经济》模拟试题() 一、单项选择题(共10道小题,每题1分,总分10分): 1、经济法学的研究对象是( )。 A.       B.经济 C.与经济     D.经济 2、在市场经济国家

2022-05-18    701    0
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 税务师税模拟试题

模拟试题(三) 一、单项选择题 1、税的失效表明其法律约束力的终止。下列各项中,不属于税失效类型的是( )。 A、以新税代替旧税  B、税本身规定废止的日期  C、税本身与其他法律法规冲突  D、直接宣布废止某项税法 

2018-12-06    2897    0
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 00九年虚假违广告专项整治工作总结

00九年虚假违广告专项整治工作总结  为净化广告市场环境,规范市场经济秩序,我局在开展“打虚假树诚信”广告专项整治行动的基础上,根据省工商局的统一部署,我州工商系统领导重视,积极组织落实,结合我

2009-12-21    17436    0
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 练习 用2~6的乘口诀求商(2)

练习 用2~6的乘口诀求商(2) 2.算一算,填一填。 3.算一算,你有什么发现? 4.盖住的数是几?把答案写在每道题后面的括号里。 ÷6=4(  )   8÷=4 (  ) ÷6=5(  ) ×3=12(  )

2020-12-18    761    0
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 国际基础测试题—党政司法

  国际基础测试题—党政司法   1. 国际法律责任制度的重大意义之一是( )。  A. 维护国际法律秩序的有力手段 B. 杜绝国际犯罪的保证  C. 避免发生战争和武装冲突  D. 明确道义上的是非 

2015-09-15    614    0
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 氧化硅的测定重量作业指导书

氧化硅的测定重量作业指导书D⒉⒉1分析步骤 称取约 0.5g 试样〔m〕,准确至 0.0001g,置于铂坩锅中,参加约 3~4g 研细无水碳酸钠混匀。用玻棒搅拌均匀,再在上面盖一薄层碳酸钠,将盖斜置于坩锅上,在

2023-04-18    573    0
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 《100以内的加法和减)》单元检测

《100以内的加法和减)》单元检测 ―、我会开火车。(10分) 、快乐碰碰车。(找规律,填一填)(8分) 三、我会在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 22+35○50 31+59○28+37

2023-02-17    447    0
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 思茅第小学 四五普工作自查报告

思茅第小学 四五”普工作自查报告   思茅第小学 四五”普工作自查报告   思茅第小学在区教育局、教育党委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习宣传党的方针政策,

2015-05-22    405    0
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 新职业教育心得体会

新职业教育心得体会 新修订的职业教育,将于2022年5月1日起施行。这是该自1996年颁布施行以来的首次大修。新职业教育明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,着力提升职业教育认

2022-04-21    4470    0
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 苏教版上数学第1单元 100以内的加法和减

6+7-8= 90-20-30= 5+32+40= 13+5-2= 、填空题。(20分) 1.从右边起,第一位是( )位,第位是( )位,第三位是( )位. 2.二十七写作( ),七十八写作( )

2021-08-15    593    0
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 经济基础 第章考试大纲

第章 劳动合同与社会保险法律制度 [基本要求] (一)掌握劳动合同的订立 ()掌握劳动合同的解除和终止 (三)掌握劳动合同解除和终止时的经济补偿 (四)熟悉劳动合同的主要内容 (五)熟悉劳动合同的履行和变更

2020-05-12    655    0
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 学习粮食安全保障心得体会

学习粮食安全保障心得体会 6月1日,我国粮食安全保障正式施行。粮食安全保障阐明了保障国家粮食安全干什么、怎么干、谁来干等重大问题。 粮食安全保障立足我国国情、粮情,聚焦耕地保护和粮食生产、储

2024-06-07    427    0
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 2020年全国“宪宣传周”活动方案

2020年全国“宪宣传周”活动方案 为深入学习贯彻党的十九大和十九届中、三中、四中、五中全会精神,深入学习宣传习近平法治思想,弘扬宪精神,维护宪法权威,推动宪全面实施,按照全国、省2020年“宪宣传周”文件精神,结合XX实际,制定本方案。

2020-12-02    616    0
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 2021年宪宣传日的活动总结「

 2021年宪宣传日的活动总结【】 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年宪宣传日的活动总结【】 按照市教育局《___在全市中小学校开展“宪知识进校园”活

2021-10-24    274    0
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 班级《6的乘口诀》教案和反思

班级《6的乘口诀》教案和反思 班级《6的乘口诀》教案和反思  教学目标 : 1.理解每一句6的乘口诀的意义,初步熟记6的乘口诀,能用乘口诀进行简洁计算。 2. 通过观看、分析6的乘口诀,初步培育同学发觉简洁规律的力量。

2022-12-24    449    0
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 相对评价与绝对评价

 一、相对评价与绝对评价   按照评价参照标准不同,可将教育评价分为相对评价与绝对评价。   (一)相对评价   1.相对评价(relative evaluation)是指在某一团体中确定一个基准,将团体中的

2012-08-07    1173    0
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 《宪》普讲座

《宪》普讲座 **律师事务所 执业律师** 宪是一个国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国

2019-12-19    1443    0
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 内标与外标(定义及应用)

内标与外标 一、内标 什么叫内标?怎样选择内标物?      内标是一种间接或相对的校准方法。在分析测定样品中某组分含量时,加入一种内标物质以校谁和消除出于操作条件的波动而对分析结果产生的影响,以提高分析结果的准确度。

2019-06-14    2017    0
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 人教版年级数学上册教案 四 表内乘(一) 1.乘的初步认识

1 乘的初步认识 一课时 教学内容 乘的初步认识。(教材第46~48页) 教学目标 1.结合具体情境和问题,经历由加法算式抽象出乘算式的过程。 2.了解乘的意义,认识符号“×”,会读、写乘算式

2021-12-25    540    0
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 年级上册数学教案-3.1.1 认识乘和乘算式 ▏冀教版 (2014秋) (1)

 认识乘(一) 教材分析: 认识乘是冀教版小学数学年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘知识体系的起点,也是整数四则运算系列中的一个重点概念。学生掌握了乘的意义,可以帮助理解乘

2019-10-21    935    0
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