香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 883341个资源

P10

 市场及政府的有效性

1. 市场及政府的有效性 与局限性辅导教师:XXX 2. 一、市场的有效性与局限性分析(一)列举生活中具体市场的名称: ______ ______ ______ ______ ______ 凡是种种市

2012-06-01    2421    0
P15

 景观生态学题库

景观生态学题库 一、名词解释 斑块、廊道、景观粒度、景观对比度、空间异质性、尺度、景观边界、景观连接度、 生态学干扰、“源”景观、景观格局、环境资源斑块、残存斑块、孔隙度、尺度效应、文 化景观、广义

2020-01-02    2299    0
P3

 森林生态学实习报告—实习报告

森林生态学实习报告—实习报告 森林生态学实习报告 ———————青城山景区 川农林园院水保05.1赵万君20051648   1.自然环境特征   青城山景区地处四川盆地西部边缘山地著名的“华西雨屏

2015-12-22    736    0
P1

 彭雪城市生态学实习总结

彭雪城市生态学实习总结    ��使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要立刻按shift键,然后反向擦去即可。  2.动尺规  在corel

2015-03-25    553    0
P14

 城市生态学实习报告—实习报告

城市生态学实习报告—实习报告   人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的

2015-12-22    618    0
P2

 大学生城市生态学实习报告

大学生城市生态学实习报告   评分:86  优点:行文朴素,结构清晰;有观察,有评述,有自己的观点,全文没有出现大的不足。  缺点:稍嫌平淡,个别地方(杜仲树)等处有些离题。           城市生态实习报告 

2012-08-27    825    0
P6

 2021年彭雪城市生态学实习总结

 2021年彭雪城市生态学实习总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年彭雪城市生态学实习总结 这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司,因为平时在学校从事编辑排

2021-09-11    170    0
P3

 **市城市生态学分析和建议

山南市城市生态学分析与建设建议 次央(151200011) (南京大学环境学院,南京210046) 摘要:根据山南市地理位置,自然资源,文化背景等基础条件,发现山南市生态文明建设中的劣势,通过分析山

2019-11-19    939    0
P5

 恢复生态学第1-2讲

  恢复生态学第1-2讲 Restoration Ecology 第 1 讲: 恢复生态学概念及研究发展简史 1  恢复生态学(Restoration   Ecology)的定义 ?      ——是关于生态恢复(Ecological

2013-08-12    10183    0
P4

 生态学专业毕业生的求职信

生态学专业毕业生的求职信 第一篇:农学院生态学专业毕业生的求职信 尊敬的贵公司领导: 您好!我的名字叫xxx,我是xx农业大学农学院生态学专业的一名2014届毕业生,农学院生态学专业毕业生的求职信。

2015-10-11    531    0
P24

 生态学概论复习提纲

 生态学概论 复习提纲 生态学概论·复习提纲 Outline ofreview ofecology 一 、名词解释 1 . 生态型 : 同种生物的不同个体群,长期生存在不 同的生态环境和人工培育条 件下

2022-06-21    358    0
P5

 创设情境在语文教学中的认识与运用

  创设情境在语文教学中的认识与运用 ***小学  周** 语文教学应创设接近真实情境的学习环境,在该环境应能仿真实际情境,从而激发学生参与交互式学习的积极性,在交互过程中去完成问题的理解、知识的应用和意义的建构。

2016-10-05    4149    0
P6

 主创设计师的具体职责

主创设计师的具体职责 职责: 1、充分了解客户需求,并按照客户需求做室内设计方案; 2 、负责完成所承接项目的勘测任务,并提交客户满意的全案设计方案和图纸; 3、负责实施中设计方案的交底、实施监督、各阶段验收;

2021-12-05    486    0
P7

 创设历史情境 培养学习兴趣

创设历史情境 培养学习兴趣 [摘  要]新课程改革的主题是强调学生的学习主动性,突出对学生实践能力和创新意识的培养。作为新课程改革的实践者,深深体会到:要让学生轻松愉快、主动有效地学习,其条件之一就

2019-04-10    1738    0
P4

 创设开放有生命的教学课堂

《创设开放有生命的教学课堂》  **市锦溪小学    王安琴 正文摘要: 为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课

2016-10-11    3636    0
P7

 主创设计师的工作职责

主创设计师的工作职责 职责: 1、全面负责方案小组设计创意、技术和管理工作,负责所承担项目的景观概念、方案深化设计,并对各景观要素的效果提出明确的控制性建议,确保方案效果得到完整落实; 2、对项目的

2021-12-06    395    0
P7

 如何利用信息技术创设情境教学

如何利用信息技术创设情境教学 随着时代的发展和科学技术的进步,整个社会生活越来越“信息化”,现代教育技术手段也在不断提高,计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学过程。学生的阅读对象不再限于文字和图

2020-08-18    2337    0
P5

 主创设计师的职责信息文本

主创设计师的职责信息文本 职责: 1.带领设计团队完成企业内部设计任务; 2.负责项目的视觉传达设计(含广告宣传、产品手册、包装、活动物料、页面设计等); 3.负责对项目的VI系统进行有效管理和延展应用;

2021-12-05    489    0
P6

 如何创设语文课堂的情境

如何创设语文课堂的情境        教师应明白兴趣是一种对事物喜好的情绪,它是个性的一个组成部分,也是学生学习中最活泼、最现实的因素。兴趣,是保证学习的直接动力,也是促进学生各方面健康发展的内因和

2018-05-06    14653    0
P1

 创设情境提问,在情境中感受

创设情境提问,在情境中感受   今天对学校开了一节公开课,我选择了《沉香救母(二)》的第二课时,一节课下来,自我总体感觉还可以,回顾这节课,有一些亮点,也有许多不足之处。这节课我注重问题情境的创设

2015-06-22    729    0
1 ... 5 6 7 8 9 ... 50