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程，保障公民、法人或其他组织的合法权益；(3)促进经济文化建设，保护社会经济、文化秩序，促进 社会主义精神文明建设。 2.简述行政主体与行政机关的区别。 答：(1)二者不能简单等同；(2)在行政管理活动中，行

从事晚期癌症患者姑息护理研究 临终关怀是近代医学领域中新兴的一门边缘性 交叉学科, 是社会的需求和人类文明发展的标志。 临终关怀主要针对临终病人死亡过程的痛苦和诸多 问题, 为病人提供舒适的医护环境、温暖的人际关系

采用瓷芯水阀和铝塑复合管材。3、严格控制安装卫生洁具的选 型，不使用水箱容量大于 9 升的生活卫生洁具。4、加强项目区 内精神文明建设，使职工养成良好的道德素养，自觉节约用水。 5、加强管理，经常检查供水设施的完好情况，及时检修有问题

法制宣传教育的实效性。 （四）认真强化行政执法工作。一是改进和加强行政执 法工作。继续按照规范公正文明执法的要求，规范执法主体， 界定执法权限，整合执法资源。进一步完善行政执法程序， 规范工作流程，重点规范行政许可、行政处罚、行政强制、

面柔和 覆盖在一个青年的双肩上 菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 关联佛教象征着东方宗教的人本思想 ----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情（作者态度） 3、圣诞树是什么宗教的象征？在文中，作者认为它渗透了什么主题

柔和覆盖在一个青年的双肩上 　　菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 　　关联佛教象征着东方宗教的人本思想 　　----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情（作者态度） 3、圣诞树是什么宗教的象征？在文中，作者认为它渗透了什么主题

实践的机会，并利用网络等信息渠道尝试进行 阅读教学。 ” 3、主体性发展教育是马克思主义哲学的重要思想。马克思主义认为，人的活动，即主体活动，是个 体自觉地与客体发生相互作用的过程。人只有通过主体活动

经营保驾扩航，做了大量扎实有效的工作。 三、加强思想政治工作，推动企业稳定发展 今年，公司紧紧围绕生产经营和改革改制，做好职工 思想政治工作。 1、坚持以教育疏导、更新职工思想观念为指导，加强 了党员干部对政策和理论的学习。

获得来自社会各方的支持。如果社会对大学生创业 呈负面反应，那么大学生在整个创业过程中除了要面 对很多现实的困难，还要背负沉重的思想包袱。创业 是一种社会现象，社会整体的创业氛围对多数创业大 学生有着较深的影响，良好的社会氛围可以使创业达

述而》)历来被视为判定孔子在鬼神问题上持理性态 度的力证。近代众多的思想家如冯友兰、范文澜、张岱年 、杨伯峻、匡亚明等皆以此为据指 出孔子对于鬼神是持怀疑甚至否定态度的 。笔者综合考察孔子思想之后 ,发现这一似乎 已成定论的解释以

有事存在着重业务、轻 理论现象 对理论建设、思政建设 的重要性认识不够到位 补理论课、补业务课，补 思想品质课，逐步提高政 治和业务素质，彻底解决 能力问题。 年内整改 本人 4 “粗浅慢” 之弊 工作标准和要求不够严

在日常的工作中，我注重关心每一名会务接待组员工 的精神状态和工作面貌，发现员工有精神不佳的状况，会 及时进行沟通，了解他们的思想状况，帮助他们调节好自 身的工作状态，避免将负面的情绪带到会务接待的工作中 去。此外，我还要求每一名员工要不断总结自身工作中的

是否达到“六有” 是（）、否（）、其他（还需要补漏） 1 是否推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想 是（）、否（）、其他 1 是（）否（） 备注： 二、抓基层党组织建设 三、抓基层党内政治生活 是否有书记后备队伍建设

(6)小沈受到上司批评，即使是过头话，也应保持冷静，不反驳，应理解上司的难处。找适当的机 会，用适当的方式说明情况，交流思想和感情。 2020 年 1 月试题及答案 14.爱达公司的丁秘书正埋头起草一份文件，电话铃响了，拿起电话，丁秘书听着对方的声音，辨别出

项“摸索”指探索、寻找；B 项“找到”二者均与文意表达的意思相反，排除 A、B。 第二空，根据后文语意“是在思想意识上到达另一个陌生国度”可知是探索、了解一段不熟悉的 历史。D 项“离开”与文意表述相反，排除 D

我国古代的谋士、谏官和幕僚，以及当今各国的智囊团、思想库等，都是决策的重要辅助力量。[2016 年 1 月试题][答案]对 我国古代的谋士、谏官和幕僚，以及当今各国的智囊团、思想库等，都是决策的重要辅助力量。[2016

后一人，他在美国积极筹集东西方精华协会，促进东西方文明的交流，后回到祖国 寓居香港。曾有人说先生：身无分文富可敌国，手无金印权倾天下，西方学者已经 预言南先生的思想将会对世界引起深远的影响，没有先生，就没有金温铁路，就没

入过程。从学习的目标上看既有知识和 能力的获得，更有意识、情感的形成。 “环输入”教学理论正是在这种思想 的影响下发生的。 Tessa Woodward 首次 提出在教学内容输入时采用“环输入” 方法。

　　归纳文章主旨大意是考查考生对文章的主题、中心思想的理解程 度及辨别主要信息和次要信息的能力。要十分留意文章的开头和结尾, 要抓住文中具有概括性的信息, 再从选择项中找出最符合表达主题 思想的选项。做题时, 可以快速阅读文章找出各个段落的主题句

腔体都能独立 地表达一个特定的音乐形象，即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦（ǒu）合 交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙 腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点。《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”