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新地质图，为资源 评价、开发和环境保护提供地质资料。充分发挥区域地质调查工作在国土综合利用和整治及生态系统管 理过程中的作用，更加面向社会需求，扩大服务领域。侧重于长远的、战略性和基础性的地质调查研究

覆盖水平，为资源评价、开发和环境保护提供地质资料，促使地质填图协调发展。充分发挥区域地质调 查工作在国土综合理用和整治及生态系统管理过程中的作用，更加面向社会需求，服务领域扩大。侧重 于长远的、战略性和基础性的地质调查研究

后一人，他在美国积极筹集东西方精华协会，促进东西方文明的交流，后回到祖国 寓居香港。曾有人说先生：身无分文富可敌国，手无金印权倾天下，西方学者已经 预言南先生的思想将会对世界引起深远的影响，没有先生，就没有金温铁路，就没

入过程。从学习的目标上看既有知识和 能力的获得，更有意识、情感的形成。 “环输入”教学理论正是在这种思想 的影响下发生的。 Tessa Woodward 首次 提出在教学内容输入时采用“环输入” 方法。

　　归纳文章主旨大意是考查考生对文章的主题、中心思想的理解程 度及辨别主要信息和次要信息的能力。要十分留意文章的开头和结尾, 要抓住文中具有概括性的信息, 再从选择项中找出最符合表达主题 思想的选项。做题时, 可以快速阅读文章找出各个段落的主题句

腔体都能独立 地表达一个特定的音乐形象，即戏曲唱词的某种思想内容，而且把它们耦（ǒu）合 交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙 腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点。《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”

每一名党员，都是一面鲜红的旗帜；每一个支部，都 是党旗飘扬的战斗堡垒。 13.这是一次初心使命的锤炼，这是一次思想政治的洗礼， 这是一次强军伟力的凝聚。 14.在困难时期会不会挺身而出，在危急时刻能不能冲锋 在前，在紧要关头敢不敢担当作为。

1 的最小值，运用三点共线取得最值可 得所求最小值． 本题考查抛物线的定义、方程和性质，注意运用转化思想和定义法、三点共线取得最值 的性质，考查运算能力，属于基础题． 10. 【分析】 本题考查了利用正

专业助人活动：专业的职业性的助人活动。 专业社工=志愿服务=慈善 注重专业价值：社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指 导思想和伦理。“对人的尊重和对生活的热爱” 强调专业方法：社会问题和人的复杂性 专业方法 （训练和实践）

自我教育作为德育的一种方法，要求教育者按照受教育者的身心发展阶 段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把 教育者的要求，变为自己努力的目标。 根据上述定义，以下属于自我教育的是：

知识和数据去做外围性的辅助工作，日后则很难 地进行开创性的研究工作。 学生的学习、模仿能力很强，但提不出独创性的思想、方法和模式，一旦面对一 个前所未有的新领域或危机，则必然备感 。 依次填入画横线处最恰当的一项是：

B.党的各级纪律检查委员会及其委员 C.党员 D.党的各级代表大会代表 3.江泽民(ABD)的监督思想是有机的统一体。 A.以德制权 B.以法制权 D.以制度制权 4.国际反腐败运动的发展趋势是(ACD)。

发学生养成细心观察的习惯，体会发现的乐趣。 教学目标 1．读懂课文内容。体会重点词语“探出、东张西望、巡视、伸出”等的意 思和文章表达的思想感情。 2．有感情地朗读课文。 3．会写“邻、拨、歌”等 16 个生字；会认“蜗、仿、佛”等 15

★公司党风廉政建设报告： 1、坚持教育学习，提高自身素质。一是及时传达贯彻上级 精神。二是大力开展反腐倡廉思想教育。三是召开党员民主 生活会。 2、加强制度建设，推进责任制和惩防体系建设的落实。一 是抓责任制

君子之修身，内正其心，外正其容。——欧阳修 清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白 人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。——契科夫 七、佳句欣赏。 1.它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，

士中 选出，只有____有权罢免监察专员。 议会 四、简答题 18.简述清末的政党监督思想。 答：清末政党监督思想主要体现在以下方面： (1)政党易于监督政府。政党起着社会平衡和稳定的作用，所以易于监督政府。

七、课文主题。 《雅鲁藏布大峡谷》通过描写雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观，表达了作者热爱 大自然，热爱祖国山河的思想感情。 《浙江之潮》生动地描写了钱塘江大潮雄伟壮丽的情景，它丰富了我们的知 识，开阔了我们的视野，激发了我们热爱祖国大好河山的情感。

1 幅图中墙面上多了一块砖． 3．右图中共有___________个三角形． 【考点】几何初步和计数思想，有序思考 【难度】★★ 1 2 3 4 5 6 7 8 200 1 8 A 71 紫色 喜羊羊 9

7．“冷露无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。（2分） 8．全诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 阅读《刘氏善举》－文，完成9～12题。 刘氏者，某乡寡妇也，育一儿。昼则耕作于田间，夜则纺织于烛

2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。 3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4