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士后科学基金项目（200801017） 作者简介：吴健生（1965-），男，副教授，研究方向为景观生态学与土地利用。E-mail: wujs@szpku. edu. cn 吴健生 1, 2，宋 静 1

，明确对全省湿地资源实行面积 总量管控，确保湿地面积不减少，特别是自然湿地面积不减少，合理划定纳入生态保护红线的湿地范围， 实现湿地资源管理“一张图”。到 2020 年，全省湿地面积不低于 845 万亩，其中自然湿地面积不低于

制定完善绿色规划、 绿色设计、 绿色施工、 绿色运营等有关标准规范和评价体系ꎮ 出台绿色生态 城区评价标准、 生态城市规划技术准则ꎬ 引导城市绿色低碳循环 发展ꎮ 大力发展和使用绿色建材ꎬ 充分利用可再生能源ꎬ

行政许可的是(全选)。[2013 年 7 月试题]A.直接涉及国家 安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动 B.有 限自然资源开发利用、公共资源配置以及

不同时段的阶段特征，梳理线索，便于记忆。 该书还详解高考常考的几种新史观，包括文 明史观、现代化史观、全球史观、社会史观、 生态史观等。附赠二万字政治、地理答题模 板。该教程唯一授权网购地址 http://gaozhongwenke

分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。） 1. 习近平总书记提出：“绝不容许生态环境继续恶化，要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。”为保 护长江沿线的自然环境，下列做法合理的是

危险废物（含医疗废物）具有腐蚀性、毒性、易燃性、反应性 和感染性等危险特性，随意倾倒或利用处置不当会严重危害人体健 康，甚至对生态环境造成难以恢复的损害。加强危险废物污染防治， 是改善水、大气和土壤环境质量，防范环境风险，维护人体健康的

责任人，是施工现场环境保护自我监控体系的领导者和责任者，公司将把环保工作政绩 作为考核项目经理的一项重要内容。各单位要积极开展“保护生态环境”教育工作，提 高施工人员、监理人员的环保意识，增强环保自觉性。加强对施工人员进行环境保护的

水氮、磷对藻类生成已达到饱和情况下，碳也有可能成为限制性 因子，此时水体增加碳有利于水华藻类的生长。 （3）湖泊生态遭到严重破坏，生物群落发生明显变化 浅水湖泊生态系统的主要初级生产者从以大型水生植物为主转 变为以藻类为主。 （4）湖泊内源营养物质的释放

设；(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环 境的置换；(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”，(5)促进行政组织系统开放化和行 为的社会整合能力。 简述行政组织学习的特点。[2010 年

医学家：经年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展 4. 宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 5. 生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6. 流浪汉 【命题解读】这道题目有的考生选择了流浪汉， 理由是驾驶热气球去求生很危险，

相结合，充分发挥党组织优势，加强理论武装、增强党组织的战斗力和凝聚力。上述活动（ ） ①有利于提高全体党员的党性修养，净化党内政治生态 ②是党勇于自我革命，跳出治乱兴衰历史周期律的要求 ③是党永葆先进性和纯洁性，切实履行国家职能的需要

——汪敬虞《中国近代经济史（1895-1927）》 材料二 1927-1937 年间，由于历史的积累，全国生态环境和农业生产条件呈现继续恶 化态势。1932 年全国农业恐慌大爆发，最终导致全国农业和农村经济破产。1935

压力日益凸显。世界各国在高速发展经济的同时对 环保的要求也越来越高。全世界都在从保护人类自 然资源和生态环境出发寻求一种新的清洁、安全、可 靠的可持续发展能源体系。生物质能源的蕴藏量极 其丰富 ,是可再生能源的主要组成部分

设；(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环 境的置换；(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”，(5)促进行政组织系统开放化和行 为的社会整合能力。 2014 年 1 月试题及答案 20

源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 5.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意 破坏，必然会受到大自然的惩罚。 6.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推 进生态文明建设，促

根据《行政许可法》规定，下列事项中可以设定行政许可的是(ABCD)。A.直接涉及国家安全、公共 安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定 条件予以批准的事项 B.有限自

文明新风尚提升工程;文明村镇示范工程;文明站、室建设 工程;“五乱”治理工程;“三通”“五改”工程)，开展 文明村镇、星级文明户、文明生态村等建立活动;开展以 “建立新农村、培育新农民、树立新风尚、塑造新形象” 活动。年内建立2 个示范村，并逐步在其他各村全面推

以律己。在产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。 第二课时 教学目标 1、树立积极的人生态度，遇到受欺负的事情能正确应对。 2、认识到生活中的受到欺负是难免的，要学会用合理的方法摆 脱欺负，保护自己。

当前我国区域协调中需要解决的主要问题是什么？ 答： (1)产业的分工与合作；(2)环境的治理与自然生态、人文资源保护；(3)基础设施建设的协调和共 享；(4)共同的行为规则和标准的制定；(5)区域整体形象塑造与创新网络构建。