教学设计和研修心得
教学设计和研修心得 教学目标： 1．知识目标：掌握老人鼓励、关爱“我”的语言、神态、行动及我的心理及变化。 2．能力目标 （1）理解老音乐家不计名利、默默奉献的美好品质。 （2）
2013-09-12
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P8 P3 《家乡》教学设计
《家乡》教学设计 教学要求： 1、向学生展示祖国北方的迷人风光，表现祖国日新月异的变化 2、学会本课要求会认、会写的生字指导学生看图理解课文 3、培养读书能力 重点：识字和写字
2023-05-21
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P16 P7 《年月日》教学设计
《年月日》教学设计 一、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册P46-P51页上的内容 二、教学目的： 1、 使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。 2、 知道大小
2019-11-11
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P56 《我们关心天气》教学设计
《我们关心天气》教学设计 教学目标： 1.了解各种各样的天气会带给我们不同的感受。 2.鼓励学生联系自己的生活实际，利用各种资源，发展自己对天气的认识，构建对天气的新知识。 3.了解天气预报中的新内容。
2023-06-29
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P3 教学设计方案心得
教学设计方案心得 我们的中学英语教学在语法教学与评价方面，存在这样两种现象------一是存在在课堂教学中：年纪偏大的老师仍抱着旧的观念和经验不放，一味地强调语法知识的教学，遇到某个新问题、小问
2012-05-12
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P3 商不变的性质教学设计
商不变的性质教学设计 教学内容：青岛版教材四年级上册72页 教学目标： 1、探索与发现商不变的规律，其次是理解并掌握商不变的规律，而且能利用商不变的规律，进行一些除法运算的简便运算。 2、初步培养学
2019-10-30
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P3 《校园小戏迷》教学设计
《校园小戏迷》教学设计 教学目标： 情感目标：能够自信表演,享受京剧的魅力。用歌声表达自己真挚的感情。 能力目标：能较好地掌握戏曲的趣味发声练习方法并运用到演唱当中。 知识目标：巩固了解京剧四大行当，及二黄、西皮等知识
2020-11-09
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P10 《沁园春·长沙》教学设计
《沁园春·长沙》教学设计 教学目标： 1、 了解词的常识，掌握朗读技巧；培养学生掌握诗词中的意象和意境，并能独立分析诗词的能力。 2、 联系写作背景，让学生在感受词的魅力的同时，体会毛泽东的伟人情怀
2023-06-26
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P5 穷人教学设计
师：还有吗？你读出了一个怎样的桑娜？ 生1：我读到了一个热爱生活的桑娜。 生2：我和前面那位同学是一样的，我也认为桑娜很热爱生活。 师：爱丈夫、爱孩子、爱生活，她爱着自己的家人。 结合学习单，探究表达 师：我们
2021-11-25
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P3 《画》教学设计及理念
《画》教学设计及理念 一、教材简析 《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。
2022-05-11
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P2 《陀螺》教学设计
《陀螺》教学设计 教材分析： 《陀螺》是部编版小学语文四年级上册的一篇文章。这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并
2020-05-06
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P11 Unit 9 Health教学设计
nit exercises）都紧围绕着单元主题“Health ”展开。本单元的话题是“健康生活”，贴近学生生活实际，富有时代气息，易于激发学生的学习积极性；语言情景真实，表达地道规范；词汇再现率高，符
2019-12-18
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P3 教学设计大赛活动方案
教学设计大赛活动方案 为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。
2013-11-10
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P3 金色花教学设计
初级中学教学设计 科目 语文 年级 七年级 课型 精读 课题 金色花 课时 1 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读诗文。 2、整体把握诗歌的思想内容、感情基调、构思角度。 3、体会诗歌中浓浓的母子情。
2020-04-16
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P6 《地球——水的星球》教学设计
《地球——水的星球》教学设计 【教材简析】 本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第7课。地球与太阳、月球有很多的不同之处，其中一个不同之处就是地球有非常丰富的液态水，这也是地球的最大特征之一。
2020-03-09
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P4 日月潭教学设计
《日月潭》教学设计 教学目标： １.认识9个生字，会书写12个生字。 2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。 3．感受祖国大好河山，盼
2019-10-10
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P7 《小兔请客》教学设计
《小兔请客》教学设计 **小学 柴** 教材分析：《小兔请客》是北师大版教材第二册第五单元的内容。本单元与之前的第一单元和后续的第六单元的知识构成了本册书中“加减法”内容的学习。《小兔请客》学
2016-05-12
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P6 《青山不老》教学设计
《青山不老》教学设计 课题 11. 宇青山不老 12. 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.通过初读课文，了解老人创造了怎样的奇迹，了解奇迹是在何种情况下创造的。
2020-02-01
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P3 《走近大自然》教学设计
《走近大自然》教学设计 教学目标: １、能够利用自然界中垂手可得的材料进行造型游戏。 ２、同学之间团结、协作，共同完成作品。 ３、走进自然，更加热爱大自然。 教学重难点： １、是否能积极参与这次活动的全过程。是否能与学生团结合作。
2019-10-10
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