病原微生物样本运输应急事件处理方案
病原微生物样本运输应急事件处理方案 处置工作技术要求 1目的 为有效预防和快速应对病原微生物实验室生物安全事件,及时控制事件可能导致的传染病暴发和流行,最大限度降低病原微生物实验室生物安全事件造成的危害和损失。
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病原微生物样本运输应急事件处理方案 处置工作技术要求 1目的 为有效预防和快速应对病原微生物实验室生物安全事件,及时控制事件可能导致的传染病暴发和流行,最大限度降低病原微生物实验室生物安全事件造成的危害和损失。
检验科生物安全制度 1、建筑布局及设置科学、合理。窗户需具备钢丝网纱窗,出口和通道必须保持畅通无阻,不准堆放物品、垃圾、装置和设备。安全门必须保持畅通,不得堵塞。 2、安装空气消毒机,每天两次消毒,做好使用情况记录。
下列与生命活动的物质基础和结构基础有关的叙述,错误的是 ( ) A.DNA是细胞中的遗传物质,并非所有的DNA都与蛋白质结合 B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键 C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用
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基于核心素养的生物课堂教学设计 以 《伴性遗传——摩尔根的果蝇杂交实验》一课为例 一.教材分析 本节内容是在学习孟德尔的豌豆杂交实验以及减数分裂中染色体的行为变化之后,沿着遗传学发展史的顺序,安排了
刍议初中生物生活化教学的有效策略 生物学涉及到生活的多个方面,因此在初中生物生活化的教学方面一定要构建好生活实践以生物学习之间的桥梁,那么教师可以从课堂生活化学习氛围的构建、生活化教学情境的设置
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生物安全实验室维护保养招标要点 一、维修保养范围 院中心P3/P2/PCR/HIV实验室及与其配套的系统和设施设备。 二、 维修保养内容 生物安全二级以上实验室的围护结构、通风与空调及净化系统、
生物课堂上的探究式教学 王秀红 现代生物教学模式,由传统的模式下的被动接受转变成学习过程中的主动参与者。学生成为掌握知识过程中的探索者和学习过程中的人认识主体。在这种教学模式下,教师从传递知识给学生
高一生物备课教学计划范文一 一、工作目标: 根据高中生物课程标准,以必修学业水平考试说明为依据展开教学。抓好起始教学,提高高一新生对生物学这门新课程的兴趣,夯实学科基础知识和基本技能、提高生
2013年病媒生物防制工作计划 为巩固扩大病媒生物防制成果,进一步推进我旗创建国家级卫生旗工作,改善城乡居民居住环境,保障人民群众身体健康,根据对病媒生物防制工作要求,结合我旗实际,制订本工作计划。
2022年高二生物教学个人工作总结 高二生物教学个人工作总结(篇一) 一学期以来,本人按照学校的安排,任教高二生物,又兼任生化组长、高二生物备课组长,任务重、工作复杂,但是本人能热爱本职工作,认真学习新的
2021年上册初中生物教学的工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年上册初中生物教学的工作总结 __学年上学期,本人按照学校的安排,负责初中生物组的工作和初二教学工作。本人热爱本职工作
2006年广州市初中结业考试 生物试卷 一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,每题只有一项最佳答案。) 1、建立长白山自然保护区的目的是为了保护 A.温带森林生态系统 B.湖泊生态系统 C.沼泽生态系统
高二生物备课组学期工作总结 第一篇:2014--2014高二生物备课组学期工作总结 本学期理科基本完成了除选修①之外的所有高考必考内容的学习,文科顺利完成会考内容的学习、复习与会考。在年级统筹安排与
2022年高二生物教学计划 生物学与人类的生活,与工农业生产,与其他自然科学的进展,都有亲密的关系。生物学在实现我国的社会主义现代化建设中,有着重要的作用。生物课是高级中学开设的一门基础课程。生物课要贯彻“
精选高考生物复习计划3篇 高考生物复习计划一 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。
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最新生物中考模拟试题附答案五 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每