「最新」河南电大专科《环境保护法》教学考一体化我要考试真题题库
[最新]河南电大专科《环境保护法》教学考一体化我要考试真题题库 一、单项选择题题库 l ( )是地球上最大的生态系统? l [答案]生物圈 l ( )是国际环境法诞生的标志。 l [答案]斯德哥尔摩人类环境会议 l 1956年我国批准建立了第一个国家级自然保护区(
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森林里有众多珍稀树种,名贵药材,珍禽奇兽,被誉为“昆虫世界”、“蛇类王国”、“鸟的乐园”、“世界生物圈保护区”,是闻名中外的生物标本采集胜地。 (四) 建阳区自改革开放以来的巨大变化的历史价值 (4)
C.蒸腾作用 D.吸收作用 14.下列不属于生态系统的是( ) A.一个池塘 B.一块草地 C.生物圈 D.森林里所有的树 15.狼与羊之间的关系是( ) A.合作 B.捕食 C.竞争 D.共生 16
入工业化过程,人类的各种活动正对大自然的生态平衡带来严重的破坏。现在人类活动已开始影响到整个地球生物圈,表现为复杂、总和的全球过程,由于人类有增无减的施加作用于自然界,导致了一系列的全球性生态问题的出现。
92.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是有利的。 第七章 生物与环境 93. 生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。 94.生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。
2.消费者不一定是动物,还包括寄生细菌和真菌。 3.分解者不- -定是营腐生生活的细菌、真菌,生物圈中有些动物以动物遗体、遗物为食进行腐生生活,也属于分解者,如蚯蚓、蜣螂。 4.有些动物不一-定是消费者,如蚯蚓、蜣螂属于分解者。
统地理学问为基本内容,以人地关系为线索,阐明地球的宇宙环境,构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈,以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础学问和基本原理,使学生了解和熟悉地理环境
表性好、精度高、长期稳定运行的基准气候 监测,并对气候系统多圈层(大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈和生物圈)及其相互作用进行长期连续观测。 —— 在提高气象预报预测准确率和精细化水平方面。提高预报预测准确
自然农业 c. 生态农业 d. 有机农业 题目10 地球上最大的生态系统是( )。 选择一项: a. 生物圈 b. 森林生态系统 c. 草原生态系统 d. 农业生态系统 题目11 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大
造与维持着其它地球生命支持系统,形成着人类生存所必需的环境条件。 Constanza等人在将全球生物圈划分为远洋、海湾、海草/海藻、珊瑚礁、大陆架、热带森林、温带/北方森林、草原/牧场、潮汐带/红树林
。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖
1年3月晋升为省级自然保护区,(2003年6月晋升为国家级自然保护区),是江西省目前唯一加人中国生物圈的自然保护区。九**主要生态旅游资源如下: 1、地质地貌类:①奇峰秀山:黄牛石主峰位于**粤边境,
设计、每一个活动安排都是以学生为中心,并且以培养学生基本素质为中心思想。例如在讲生态环境时做关于生物圈二号计划的专题讲座,在拒绝毒品时会让学生观看中国拒绝毒品的宣传片等。总之,丰富学生知识、提高学生对
的兴趣、时时鼓励学生,保持高昂的学习斗志学好生物课。 三、教材分析 本学期的教学内容是《生物圈中 生命的延续和发展》,以及《 生物的多样性和保护》两
2、群体内传递信息的方式有、和等。例如:黑长尾猴发现蛇后发出,蚂蚁通过通讯。 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌的。 第三章动物在生物圈中的作用 1、动物在自然界中作用:维持;促进生态系统的;帮助植物传播种子。 2、生态平衡:在生态系
资源 9.以下有关可持续开展原那么与相关内容的组合,错误的选项是 A.公平性——联合国推广“人与生物圈方案〞 B.共同性——创立环保全球同盟 C.持续性——保持适度的人口规模 D.共同性——拯救濒临灭绝的动植物
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____________,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。 (3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于
早建立的保护区之一,保护区面积达20万公顷。1980年,卧龙保护区被批准加入联合国教科文组织人与生物圈保护区网。目前被列为国家重点保护的有大熊猫、金丝猴、牛羚、白唇鹿、绿尾虹雉、 洪桐、水青、连香、
60、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染或生物多样性锐减等。 61、生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成生物多样性。 62
中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。( ) 5.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。( ) 6.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。( ) 7.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(