2012重阳节是几月几日，重阳节是几号
2012重阳节是几月几日，重阳节是几号 2012年10月23日星期二是今年重阳节。 小贴士：农历九月初九是重阳节，又称老人节。 重阳节历来有登高的习俗，并且常在这天祭祖与推行敬老活动。 重阳节的来历
2013-12-15
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P1 P2 2016年春节是几月几号，春节哪几天加班是三倍工资
2016年春节是几月几号，春节哪几天加班是三倍工资 2016年春节假期，法定假日为2月8日、2月9日、2月10日共计3天。也就是说，春节七天假期中，只有前三天是国家法定假日，后四天是双休日调休。那么，2016春节加班工资怎么算呢
2016-01-11
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P1 明月几时有
明月几时有 明月几时有 登高叹苍天 不知神州大地 几处人团圆 我欲携汝归去 奈何了无假期 奔波难得停 秋风又起黄叶片片，寒意漫漫月更圆，佳节又至，人到是明月千里寄相思，我心依依永相念，愿君花好月圆人团圆，岁岁年年福相伴
2014-02-14
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P5 二年级数学上册试题 一课一练6.5《9的乘法口诀和用口诀求商》习题2-苏教版（无答案）
6.5《9的乘法口诀和用口诀求商》习题2 第一课时 基础练习： 1、填一填。 2、根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 3、算一算。 4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 5、端午节赛龙舟。
2020-11-03
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P4 二班级《6的乘法口诀》教案和反思
二班级《6的乘法口诀》教案和反思 二班级《6的乘法口诀》教案和反思 教学目标 ： 1.理解每一句6的乘法口诀的意义，初步熟记6的乘法口诀，能用乘法口诀进行简洁计算。 2. 通过观看、分析6的乘法口诀，初步培育同学发觉简洁规律的力量。
2022-12-24
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P5 新手微商最常犯的几个错误
新手微商常犯的错误有哪些？笔者为你盘点如下： 1、目标不明确 在做任何营销，都会有营销目的，你是要卖服装还是卖护肤品。你是要做零售还是要做批发。很多微商朋友没有一个准确的目的 。人家发广告，你就发
2013-05-14
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P3 关于招商引才的几点建议
关于招商引才的几点建议 招商引资可以对地方经济发展起到 “输血强身”的作用，招才引智可以起到 “造血强身”的功效。两者相辅相成，相得益彰，不可偏废。将这二者有机的结合起来，会对街道经济发展起到事倍功半的推动作用。
2019-06-03
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P5 人教版二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿
《用7、8、9的乘法口诀求商》说课稿 一、说教材 用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为两
2020-05-20
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P5 人教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
人教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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P4 北京版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
北京版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-10
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P4 二年级下册数学教案-2.2用2-6的乘法口诀求商（9）-人教版
课 题 用2—6的乘法口诀求商 备课人 学情分析 同学们对于乘法的意义有一定的理解，但在实际问题中，部分学生不知道什么时候该用乘法去解决问题。教师应进行对比教学，从而判断什么情况下使用乘法，说明选择乘法的道理，使学生有理有据地选择算法。
2021-05-02
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P6 南京市2019-2020学年人教版数学二年级下册2.4用2~6的乘法口诀求商
南京市2019-2020学年人教版数学二年级下册2.4用2~6的乘法口诀求商 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P9 人教版数学二年级下册2.2 用2～6的乘法口诀求商同步练习A卷
人教版数学二年级下册2.2 用2～6的乘法口诀求商同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P4 沪教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
沪教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-14
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P5 浙教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
浙教版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-15
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P3 二年级下册数学教案-第四单元第2课时 用 9 的乘法口诀求商 人教版
第2课时 用9的乘法口诀求商 教学内容：教材第39页例2及相关内容。 教学目标： 1.经历用9的乘法口诀求商的过程，掌握用9的乘法口诀求商的方法。 2.培养学生迁移和口头表达的能力，提高学生正确计算的能力。
2020-04-07
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P6 二年级下册数学教案-4用7.8的乘法口诀求商（13）-人教版
用7、8的乘法口诀求商教学设计 教材解读： 首先是对表内除法（一）单元除法意义的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做好知识储备。着重让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上，综合应用表
2021-05-02
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P6 二年级下册第二单元第三课时用2~6的乘法口诀求商
二年级下册第二单元第三课时用2~6的乘法口诀求商 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 我会填。 (共3题；共13分) 1. （2分）最大填几？ 3×4＞4×__
2020-10-06
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P4 西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-19
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P4 人教统编版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》
人教统编版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-09
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