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纪检监察干部担当作为心得体会研讨发言2 对党忠诚就要不怕“得罪人”。监督上级怕打击报复、监督同级怕妨碍团结、监督下级怕伤了和气，个别纪检监察干部监督执纪畏首畏尾，背后是怕“得罪人”的心理在作祟。 纪

党员干部“勇于担当作为、推动振兴发展”主题发言材料 同志们: 今年是中华人民共和国成立70周年，开展“****、****”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大

 党课：年轻干部要摒弃“骄娇”二气，自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者 同志们： 习近平总书记在河南省安阳市考察时强调，“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父

2019党员干部学习全省“担当作为、狠抓落实”工作动员大会精神心得体会 　　近日，省委、省政府召开“担当作为、狠抓落实”工作动员大会，吹响了“2019年工作落实年”的冲锋号，发出了山东省全面攻坚的动

领导干部关于不作为述职述德述廉报告范文 　　一、打造基层组织“战斗堡垒”，找准“落脚点” 　　领导干部述职述德述廉报告：一是自身带头。作为“班长”，我深知抓好党建、夯实基础的重要性，重点做到了“三个

财务部主任安全履职履责述职报告范文 本人全面负责财务部安全管理各项工作，贯彻落实国家和上级单位安全工作规定及部署，压紧压实安全责任，健全完善部门安全责任体系，落实资金使用财务监督检查职能，全面推进安

人大工作汇报：构建为民履职体系践行为民履职初心 习近平总书记在中央人大工作会议上指出，要充分发挥人大代表作用，做到民有所呼、我有所应。近年来，区人大常委会始终坚持以人民为中心的发展思想，构建为民履职体系，引导广

用好“好干部”，甩开膀子干 近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，为当前干部选人用人、干部考核、干部个人本领提升等方面提出了更加详实的指导意见。对现阶段我国广大干部队伍建设有着极其重大的意义。

四有干部学习体会：用好“五心” 　　作为第一期学员，我有幸参加座谈会，由衷体会到，县委书记身处改革发展稳定第一线，直面基层，直面群众，责任大，担子重。 　　秉持“忠心”，一切从党的事业出发。一是坚定

2023年用好学生干部 加强班级队伍建设 第一篇：用好学生干部 加强班级队伍建设 充分发挥班委作用加强班级队伍管理 高校学生管理的功能在慢慢转变，辅导员的职责从单纯的思想政治教化向心理询问、生涯规划

用好四样“法宝” 抓好干部选拔监督管理 一、念好思想教育的“紧箍咒”。思想教育是实现干部经常性监督管理的重要基础，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，思想建党

进一步激励广大干部新时代新担当 新作为学习讨论发言提纲 （2018年11月26日） 中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》为激励广大干部提出明确要求，给我们干部带来了新

用好的文风以助好作风 文章体现的是一个人，乃至一个国家的精神面貌。毛泽东同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”如今的习近平总书记也曾要求要把文风上升到党风层面。因为从文风中可以看出干部的

用好基层“赋”“比”“兴” 俗话说：上面千条线，下面一根针。生动而精准地阐释了基层在国家治理中的重要性和特殊性。基层工作任务有千万条、政策有千万项，怎样才能让基层的各项工作任务落实见效？对于基层干部来

作为班长的述职报告(5篇) 一年来，本人在公司领导的正确领导下，在各位同事的热忱帮忙和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，恳切待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高效劳质量和

讲政治守规矩敢担当有作为心得体会讲政治守规矩敢担当有作为心得体会 近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署，认真组织学习了活动规定学习篇目，教育引导管理处党员领导干部深入改

    签发人：陆  科   中共**乡委员会    **乡人民政府 关于开展公务人员“不作为、慢作为、怕担当”等问题专项整治活动实施方案   区效能办： 随着中央“八项”规定和省、市、区委“双十条”

社区党支部副书记《新作为、新担当、新作为》电视访谈观后感 近日，观看了访谈节目《新时代 新担当 新作为》使我感触颇深，作为一名社区党支部副书记，更要充分调动和激发社区干部队伍的积极性、主动性、创造性

在全镇开展“不担当 不作为 不落实 慢作为”问题专项整治行动实施方案 一、工作目标 以锲而不舍加强作风建设为目标，坚持问题导向，聚焦不担当、不作为、不落实、慢作为等作风突出问题，深入开展专项整治，做

XX县领导履职履责和廉政建设情况报告 。 　　今年以来，本人坚决执行我县作风大改进工作决策部署，自觉坚持政治理论学习，不断加强自身廉洁自律，在单位领导、同事的关心支持下，用心履职，严格守纪，勤政廉政