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1. 第 2 课时 认识米 用米量长度单位1 2. 情景导入这是一把长20厘米的学生用尺，谁愿意用它来量一量黑板的长？我来！我来！4 3. 新知探究 4. 拿这把米尺试试。这样量太麻烦了。新知探究 5.

1. 第 1 课时 认识厘米 用厘米量长度单位1 2. 创设情境1测量物体的长度要用到长度单位。 3. 新知探究在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。1庹（tuǒ）

1. 第3单元 测量1 毫米、分米的认识 2. 学习目标3.知道毫米与厘米、分米与厘米、分米与米之间的关系,会进行简单的计算。1.建立1毫米、1分米的长度概念,会用毫米、分米为单位测量物体的长度。2.

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1. 小米2012新品发布会完整版2012年8月16日 北京798艺术区 2. 1000张199元门票 5分钟内售罄门票收入全部捐给了慈善机构（嫣然天使基金） 3. 小米手机累计销量 4. 更快的速度，更好的体验（S＝Super）

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QSR与ISO9001的对照 附 录 QSR子系统要点第五部分 摩托罗拉 质量体系 评审系统6.企业基 准评价1.全面质 量管理3.六西格 玛质量2.顾客完 全满意4.全面运转 周期管理 2. 课程目标在课程结束后，学员将能够：

顾客完全满意摩托罗拉质量管理培训6.企业基 准评价5.摩托罗拉 质量体系 评审系统4.全面运转 周期管理1.全面质 量管理3.六西格 玛质量第二部分 顾客完 全满意单元一 瞬间感受单元二 顾客完全满意 2. 第二部分课程目标在课程结束后，你能够做到：

全面运转周期管理摩托罗拉质量管理培训6.企业基 准评价5.摩托罗拉 质量体系 评审系统1.全面质 量管理3.六西格 玛质量2.顾客完 全满意第四部分 全面运转 周期管理单元一 运转周期与竞争优势 单元二

基准评价概述 单元二 企业基准评价模式第六部分 企业基 准评价5.摩托罗拉 质量体系 评审系统1.全面质 量管理3.六西格 玛质量2.顾客完 全满意4.全面运转 周期管理 2. 课 程 目 标在课程结束后，学员将能够做到：

课程主要内容：摩托罗拉质量管理培训企业基 准评价摩托罗拉 质量体系 评审系统全面运转 周期管理顾客完 全满意六西格 玛质量全面质 量管理 3. 课程总目标本课程结束时，学员应能够： 通过了解摩托罗拉公司的质量管理理念和方法， 建立全新的企业质量管理观念

摩托罗拉 质量体系 评审系统4.全面运转 周期管理3.六西格 玛质量2.顾客完 全满意第一部分 全面质 量管理单元一 质量管理发展历程 单元二 全面质量管理 2. 第一部分课程目标在课程结束后，学员能够做到：

1. ISO9001:2000 质量管理体系2. ISO9000：2000概述 ISO9001:2000 附录1：八项质量管理原则 附录2：PDCA方法目 录 3. ISO 9000族标准“由ISO/TC176（国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会

1. 主体结构实测实量检测方法二〇一一年七月 2. 一、推行的目的1、量化并客观评估工程质量； 2、及时发现施工质量问题，减少后续修补工程量，提高一次交付百分率； 3、提高工程施工质量，减少质量通病；

1. 小麦的分类、等级及质量标准小麦 玉米 2. 小麦分类⑴ 按播种季节分，可分为冬小麦和春小麦两种。春季播种的小麦称春小麦，秋季播种的小麦称冬小麦。我国以冬小麦为主。春小麦籽粒两端较尖腹股沟深，皮层较厚，故出粉率较低。

(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 发烧友想要怎样的手机 5. 双核 信号好 大屏 大电池 6. 小米为发烧而生2010.4.6 7. (本页无文本内容) 8. 2011年8月 : 249人一半员工来自

1. http://www.5ixue.com(海量营销管理培训资料下载)OEM環境質量保證管理系統Non-Use of Environmentally Hazardous Substances in

1. 毫米的认识 2. 回忆一下，我们学过了哪些长度单位？厘米（cm） 米（m）1米等于多少厘米？1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具？尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗？ 为什么？0厘米1

人教版数学三年级（上）毫米、分米的认识 2. 我估计数学课本的长大约是……数学课本宽大约是……数学课本厚大约是…… 3. 厘米1厘米中间每一小格的长度就是1毫米。 用铅笔尖指着直尺上的小格，数一数，1厘米有多少小格？

项目5 工程量清单计价 讲课人：计量与计价 2. 计量与计价项目概述全部使用国有资金投资或以国有资金投资为主的建设工程施工发承包，必须采用工程量清单计价。实行招标的工程建设项目，招标工程量清单是招标文