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目标 牺牲mínɡhónɡ字词学习我会读 5. 革彻迁泰迫批鼎标牺炊独体字左右结构半包围结构上下结构我会写 6. 鼎 dǐnɡ 结构：上下 部首：目 书写指导：书写时下托上。第六笔是竖折折，末笔为横折。

目标 牺牲mínɡhónɡ字词学习我会读 4. 革彻迁泰迫批鼎标牺炊独体字左右结构半包围结构上下结构我会写 5. 鼎 dǐnɡ 结构：上下 部首：目 书写指导：书写时下托上。第六笔是竖折折，末笔为横折。

读 4. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 清 晴

卢沟桥1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。 2. 赵州桥 3. 滨州黄河大桥 4. 立交桥 5. 这篇课文仅用一个字“桥”做题目，这又是一座什么样的桥呢？

白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。 5. 认识我们的眼睛 蓝蓝的天空、白白的云朵、绿绿的草地，这些美丽的风景都需要我们用眼睛才可以看到。 我们都知道一句名言“眼睛是心灵的窗户”，眼 睛还是人体中最重要的器官之一，我们所接受的外界

2.学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。 3.快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。 4.学习简要复述课文。 3. 苇絮黝黑发亮 青布裤褂 几倍 姥姥门槛 劫难 撒谎 吆喝 飘飘悠悠 光溜溜

1. 捅马蜂窝西师大版五年级语文第九册第二单元 2. 教学目标 2.有感情的朗读课文，理清课文顺序。品读语句，体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 3.感受“我”对马蜂誓死保卫家园精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测小 青 蛙3第 二 课时 2. 1. 了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。（重点） 2. 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。（难点）学习目标 3. 河水清清天气晴，

xkb1_--_ 4. 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 5. 通读课文 点我听课文朗读边听课文朗读边思考：课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？ 6. (本页无文本内容) 7. 一身乌黑光亮的羽毛，

2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能在读中悟出故事的寓意。学习目标 3. 亡羊补牢亡：1．失去、丢失 2．死　3．灭亡牢：1.监狱　　2．牢固，经久　　3．养牲畜的圈亡牢 4. 亡wáng 书写指导：整

先听老师读，然后自己读，想一想：你听到了什么？第一课时朗读儿歌，初步感知 4. 一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。 读不准的字可以听老师读一遍。 5

是后期适应性训练阶段，要认真研究中考样题和评分标准，按规定答题。 4.规范书写没做到“三清”。一定要规范书写，将正确答案书写在规定的区域，并做到不写繁体字，不写不规范的简化字，笔画清晰、字迹清楚、卷面整洁。

(本页无文本内容) 5. 1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读错了，请你帮帮他。 2.画一画：蜘蛛为什么要开店？用“____”画出相关句子。 3.圈一圈：蜘蛛开店卖了哪些东西？

青蛙卖泥塘 2. 第一课时 3. （1）自由读课文，注意文中的生字，做到三不：不错字、不添字、不漏字。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。自学课文

xínɡ rú fēnɡ wò rú ɡōnɡ站 如 松，坐 如 钟。 行 如 风，卧 如 弓。我会读////初读课文 16. 同学们都见过哪些站立的情景呢？跟同学们分享一下吧！站如松 17. 坐如钟坐两人坐在土堆上坐

课文导入音画欣赏语言品味整体感知课文小结白 鹭 3. 渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞 ， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠 ，绿蓑衣 。 斜风细雨不须 归 。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)

游泳本领他最高，狗刨、立浮、仰浮样样都会；读书写字他最认真，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”；面对鬼子他最勇敢，任凭敌人威逼利诱，绝不透露交通员的行踪……你问他是谁，自古英雄出少年，小小少年名雨来！新课导入 3. 王二小，中国少年抗日

山客家人，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。同时，还是历史学家、古文学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。

残书。 张岱晚年耽于梦。鸡鸣枕上，夜气方回，五十年来，总成一梦。痴人说梦，遂有《陶庵梦忆》。 4. 作者在《梦忆序》中自云： 　　因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空。五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅

民族团结教育民族团结一家亲同心共筑中国梦团结互助友爱包容和谐同心 2. 目 录认识我国的民族政策 听故事 学楷模 如何维护民族团结 3. 认识我国民族政策民族团结一家亲同心共筑中国梦第1部分 4. 马克思主义