由《平行线的认识》教学所引发的思考与感悟
在体验中碰壁,在碰壁中深悟 ——由《平行线的认识》教学所引发的思考与感悟 一、问题的提出 建构主义学习观提出“知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生根据自身已有的知识和经验主动地
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在体验中碰壁,在碰壁中深悟 ——由《平行线的认识》教学所引发的思考与感悟 一、问题的提出 建构主义学习观提出“知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生根据自身已有的知识和经验主动地
由潘多拉的魔盒所引发的人性思考 内容提要:人性带有善与恶两种属性,这种属性将伴随每一个人的终身。不同的生存环境下,人性之善恶便会随之此消彼长。 关键字:三字经、人性、欲望、善与恶 天神普罗米修斯
由学生的过激行为引发的思考 内容概要:本文通过对学生过激行为产生原因的分析,阐发了对预防和化解学生过激行为的几点思考。通篇渗透了笔者对平等、宽容等教育理念的理解和运用。 前不久,我校八年级某班的一名
换个角度思考——由脱落的闸板引发的思考 “辛站长,看什么呢?”正好巡检回来路过加热炉岗的调度小唐看到辛西庆副站长站在2#水炉后面,似乎在努力思考什么,忍不住走上前去问道。小唐
由大学生信用卡问题引发的思考 姓名:邹甜甜 班级:会计102班 学号:6300410069 摘要:我国现在信用卡业务发展十分迅猛,在信用卡发展的同时,大学生信用卡使用的问题如欠费情况严重,信用卡
由时下城管执法行为引发的关于行政法的思考 近年来随着中国城市化进程的不断加速,全国各地都加大了对城市的管理力度,以应对城市化过程中的“脏”“乱”“堵”现
由十二生肖的求职信引发的思考 第一篇:《十二生肖》引发的思考 《十二生肖》引发的思考 摘要:2014年12月12日上映了一部电影叫《十二生肖》,讲述了成龙饰演的杰克四处寻找“圆明园”十二生肖中失散的
由一张图片引发的反思 昨天,班里的一个家长给我发了一张图片,这幅图片来自于他家里按的监控摄像头的截图。定格于2020年2月27日早上07:36:47.他的孩子在电脑前睡觉。这个孩子叫贝贝,留守儿童
由龙陵县频发的交通事故引发的思考 2011年12月26日晚上九点二十分,在**县文化馆门口发生一起摩托车与电动车相撞的事故,摩托车司机当场七窍流血不醒人事,电动车司机挣扎了半天后久久不能站立,我当
由***村外嫁女土地权益问题引发的思考 **市妇联权益部 **屯乡***村的出嫁女曾就土地权益受侵害问题到市妇联上访,当时权益部的工作人员在详细了解了情况之后非常重视,责承运河区妇联,积极协调相关部
关于“社会服务令”在内地试行所引发的法律思考 摘 要: “社会服务令”这一新鲜名词的出现,在内地引起了各界人士的关注。 本文从“社会服务令”的起源谈起,结合实际的案例和一部分学者的看
“杨永信式网戒所”难以绝迹引发的思考 近日,媒体报道临沂市精神卫生中心下设的“网戒中心”(创办人杨永信)七年前就被曝光存在电击治疗和暴利等问题,原卫生部曾叫停电击治疗,然而每年仍有数百名青少年被送
由“清香仿佛歌声”引发的《荷塘月色》教学心得体会 由“清香仿佛歌声”引发的教学心得体会 我在讲解《荷塘月色》第四段“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句时,一个同学站起来说:“
由 工程部 审 批 主 题 原设计局部空心砖墙改用实心砖砌筑 日 期 2011.5.13 内容: 1.15~17号楼电梯前室水井、电井原图纸设计为空心砖墙的,考虑到安装工程的牢固因素,经研究决定:将空心砌体改为实心砌体。
教学案例一节复习课引发的思考 一、 思考的问题: 1、 一节课教学目的是否达到,教学设计是否完成是不是衡量一节课成功与否标准? 2、 在课堂教学中
由一则故事引发的感想---做事不能墨守成规 闲暇时在杂志上读到了这样一个故事,说的是:从前有个卖草帽的人,有一天他路过一棵大树,累了,便把帽子放着,坐在树下打起盹儿来,等他醒来时,发现身旁的帽子都不
由绿色屋顶引发的旅游感想 ——我在**天气晴 专业:投资学 班级:1011 学号:2010413010 摘要:绿色屋顶让城市成为一道风景,而不仅是人文景观的荟萃和糅杂。在旅游业发展极端旺盛的如今
苏教版六年级数学——认识百分数引发的思考 1、百分数的写法可以忽略不计吗?在实际教学中,多数教师认为学生对于百分数的书写一看就会,可以不予关注。其实,有1/5的学生在书写时不够规范例如:0/0,
《心得体会》 由“个人仪表”而引发的思考 “老王”以前是我在职业介绍中的一位“老常客”,他有一张“协保”的pass,想找一份“保安”的工作,应该说有“协保”pass对找工作是非常有利的.但是我在给他
由“太原市出租车事故两天骤增到106起”引发的思考 2月23日,《重庆晚报》报道:2月19日、20日两天,**市共发生106起涉及出租车的交通事故。出租车驾驶员分心使用打车软件,成为事故集中的原因之一。