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48. 2.3.4 光源的直接调制方式 在目前广泛使用的强度调制——直接检波光纤通信系统中，要将电信号调到光波上，这就要对光源进行调制。 下面仅介绍目前常用的直接调制方式。  一、 模拟信号的直接调制

甚高频通信系统（VHF） 选择呼叫系统（SELCAL） 18. 导航设备 甚高频全向无线电信标/测距仪系统VOR/DME 无方向性无线电信标系统（NDB） 仪表着陆系统（ILS） 监视设备 雷达 （一次雷达 、二次雷达

取得较好的市场表现。但必须面对早已进入市场多年，并已取得多数互联网用户认同的ISP/ICP，如中国电信的163、169(天府热线)，西南网景(96901)，讯业金网、中国C网等接入商的激烈竞争。 为了

万人，可满足500万人同时在线）；客户国外有因特尔、微软、facebook、英国电信、美国广电等一流科技公司；国内有电信、广电、联通、多所院校等，制造出i成都等经典案例。 商业模式多样化 灵活的退出方

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51. 茅宁 《公司理财》第四章*1、融资能力问题调动资金能力是盈科与新加坡电信收购香港电讯之争成败的关键之一。 新加坡电信为亚洲最有效率的国有公司，政府控股75%。 盈科48小时之内筹得银行贷款13

解析：发生火灾时，在火灾温度的作用下，闭式喷头的热敏元件动作，喷头开启并开始喷水。此时，管网中的水由静止变为流动，水流指示器动作送出电信号，在报警控制器上显示某一区域喷水的信息。由于持续喷水泄压造成湿式报警阀的上部水压低于下部水压，在

市场、战略（竞争）、营销、经营（风险）、组织、财务。 2.毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际上发表的论文以及主办单位参与举办的其他相关竞赛的获奖作品等不在申报范围之列。 大学生创业计划大赛的基本要求

数学论，打下了坚实的基础。 他在《科学》杂志上发表了《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立之理由》的论文，标志着华罗庚这颗中国数学界的光芒四射的巨星将要升腾起来了。 6. 艰难困苦顽强挑战 7. 抓紧时间自学：

最后他得出了什么结论？ 4. 这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆

一次文献经典著作：熟悉30-50种 核心期刊：熟悉100-200种 特种文献：专利；标准；科技报告；政府出版物；会议文献；学位论文；产品样本；档案 12. 二次文献检索期刊体系：BA；CA；SA；Ei et al. 检索期刊与数据库的对应：SA-INSPEC;

10. 会议中资源的有效配置 MP1 = MP2 ? P1 P2 P1 为4小时, MP1为构思 一篇论文。 P2为4小时, MP2 为开一个低效会。 11. 作为三种生产要素之一的劳动（土地、资本）,存

Simon以自己为例阅读 写作 有阅读习惯， 但有时候坚持不下去 已经很久没写过长篇的文章了，除了毕业论文 10. 逻辑 科学经济爱逻辑，爱思考，爱果壳，爱36氪…… 更爱PPT虽然专业是经济学，但与“学以致用”还有一段距离

政论“政论”是个历史概念，在中国近代报刊史上，王韬主办的《循环日报》开创了文人论证的先例，从那时起，“政治性论文”都被称为“政论”。 狭义：专指论述政治问题的论说文。 广义：凡是从政治角度论述社会生活中各种问题的论说文都可以称作是政论。

业有11家，如国家电力公司、中石化、中石油天然气、中国工商行、中国银行、中国移动、中化进出口、中国电信、中浪油、中国建设银行、中国农业银行。 84. ②中国企业发展速度明显提高 2002年中国企业500强与世界企业500强对比

获取目标客户的深度信息产生营业额售前和售后 服务增值:移动服务营销的关键 产品或服务 客户服务 增值手段 8. *案例研究：电信行业基于消费心理的市场细分节俭型 精明、理性的购物与消费 追求耐用/实用 一定程度上抑制感性消费 时尚显赫型

统一的基础传输平台高法部委（上述机构的下属职能部门）中央组织部中南海电信局中央办公厅全国人大全国政协国务院办公厅高检中央宣传部中央其他部门中央统战部省委办公厅省XX电信局省委其他部门省委统战部省委宣传部省委组织部省直委

其中，美国厂商如CISCO、LUCENT、CABLETRON等立足于高端市场，主要通过标案方式来进行销售，并在电信、金融等行业市场中一直处于垄断地位； 而台湾厂商则定位于中低端市场，在分销市场上表现突出，由于价格

其中，美国厂商如CISCO、LUCENT、CABLETRON等立足于高端市场，主要通过标案方式来进行销售，并在电信、金融等行业市场中一直处于垄断地位； 而台湾厂商则定位于中低端市场，在分销市场上表现突出，由于价格

edu.cn 2. 课程的总体安排 讲课方式：以讲授为主，同时辅助以讨论 考试形式：选题作论文 学期作业：2－3篇小论文 基本要求：每人作一次学术报告，时间20分钟。 3. 漫谈题 请同学们谈谈对于可持续发展的理解，每人限时3分钟。