基坑支护施工作业指导书
批准: 年 月 日 基坑支护施工作业指导书 一、工序名称 基坑支护施工作业指导书 2、 基坑支护施工工艺介绍: 目前勤俭道站工程基坑支护施工主要包括以下几个施工流程:
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批准: 年 月 日 基坑支护施工作业指导书 一、工序名称 基坑支护施工作业指导书 2、 基坑支护施工工艺介绍: 目前勤俭道站工程基坑支护施工主要包括以下几个施工流程:
使用部门领用材料时,由领用经办人员开立“领料单”,经主管核签后,向仓库办理领料。 (2) 领用工具类材料(明细由公司自行制定)时领用保管人应拿“工具保管记录卡”到仓库办理领用保管手续。 (3) 进厂材料检验中,因急用
作业许可考试题 一、单选题 1、 对不能确定是否需要办理许可证的其他工作,应该怎样做 ( C )。 A、直接作业 B、报告领导有领导决定 C、办理作业许可 D、重点监控,不需要办理 2、 下列作业不需要办理专项作业许可的是
小学语文作业设计改进“三化”策略 作业设计作为教学的一个重要环节,是学生学习、巩固、完善知识和技能的重要凭证,也是提高教学质量的重要保证。但当前语文作业多以读背课文、抄写字词和完成配套作业本为主,作
住户求助服务管理标准作业程序 一、目的 规范住户求助服务的管理工作,确保及时、优质的为住户提供力所能及的帮助。 二、适用范围 适用于住户需求时的服务处理工作。 三、职责 1、管理处主任负责住户特殊求助事件的安排、处理工作。
2021年化验员安全作业规程 一、化验分析人员必须认真学习分析规程和有关的安全技术规程,了解设备性能及操作中可能发生事故的原因,掌握预防和处理事故的方法; 二、进行有危险性的工作,如危险物料的取样、
7.1.1条件概率1.某地区气象台统计,该地区下雨的概率为,刮风的概率为,既刮风又下雨的概率为,则在下雨天里,刮风的概率为( )A. B. C. D.2.盒中装有10个乒乓球,其中6个新球,4个旧球,不放回地依次取出2个球使用,在第一次取到新球的条件下,第二次也取到新球的概率为( )A. B. C. D
作业观后感(精选多篇) 第一篇:作业 观后感 用生命诠释的美丽 ——《最美乡村教师》观后感 最近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,我的心灵受
考绩-薪金等作业程序 □ 考 勤 * 员工因故请假,应至人事科领取个人专用请假卡,依人事权限划分表逐级呈核,再转回人事单位登记于考勤表上。 * 休假作业应另参照休假办法有关规定办理。 * 本公司
小学教师远程研修磨课作业 ――《角的认识》磨课总结 我们本研修组主要研究议题是:如何让学生通过动手操作提高学生动手和观察能力。在本次课例打磨活动中,本人承担《角的认识》这节课的执教任务,在
包括员工增派、试用期转正、调薪、升职、降职、调职、离职等。 5.增派规定 增派即对外招聘新员工。参照《招聘录用作业指导书》 6.试用期转正规定 参照《试用期管理规定》 7.升薪、升职规定 7.1薪资或职务之晋升,
公司自行制作广告作业流程 (一)报纸稿的作业流程 企划部经理指示制作方向撰文企划部开会核对美工作草图企划部开会核对总经理批准照相打字完稿企划部开会核对总经理批准交报社制版见报。
如何布置、批改作业 作业既是课堂教学的补充,也是学生们学习过程中的一个重要组成部分,对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以,如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。
灌装车间GMP考核作业细则 1 目的 确保喜之郎食品的安全卫生及稳定的产品品质。 2 适用范围 果冻制造部灌装车间 3 职责 3.1 各工段工段长、组长负责对员工进行检查,指导及考核。 3.2 主任办负责对各工段GMP进行考核。
标准作业时间评定表(一) 日期 页次 工作部门: 产品或加工名称 作业单元 说 明 使用设备 工具、样板 观测值 评比 计算值 变动值 标准时间 日产量 审核员 分析员 本文档由香当网(https://www
有限空间作业审批制度 (审议稿) 制修订履历 版本/修改次第 主要修改内容概要 编制 评审 批准 生效日期 A/00 新增 1 目的 为加强进入有限空间作业的安全管理、监督,防止发生缺氧、中毒窒息
XX市2015年市级机关公开遴选公务员 工作业绩报告 (XXXX职位) XXX 2015年X月 爱岗敬业尽职守 脚踏实地做贡献 ——2012年以来工作业绩报告 我叫XXX,女
工作价值观问卷作业办法 1、目 的 为使本公司间接人员甄选及任用时,有关工作价值观之问卷测验作业有所遵循,特订定本办法。 2、适用范围 公司各部门新进人员面试时适用之。 3、作业规定 3.1 新进人
进入受限空间作业安全管理规定 1 目的 为了明确进入受限空间作业的定义,进入受限空间作业安全要求及《进入受限空间安全作业证》的管理。 2 适用范围 适用于公司生产区内的发生器检修作业管理。 3 法律依据
双减政策下小学数学作业设计 1.课堂作业: 各年级每学期最少不低于30次。教师要精心布置,作业内容的设计要有针对性、层次性、灵活性。教师全批全改。 评价方式:使用双等级批改制,提倡使用简洁评语等激励性评价方式。