中小学班主任基本功培训与展示活动全套资料
因而我们选取了社会学,心理学,教育学这些领域内与班主任工作密切相关的理论,其 中重点突出了心理学的理论,这是来自实践最为强烈的要求,因为对学生有效教育的前 提一定是科学了解。而心理学理论知识的相对贫乏又很大程度制约了班主任的工作效 能。
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